如圖是5×5的正方形的網絡，以點D，E為兩個頂點作位置不同的格點三角形，使所作的格點三角形與△ABC全等，這樣的格點三角形最多可以畫出（ ）
A．2個 B．3個 C．4個 D．5個
科目：初中數學 來源：2014-2015學年江蘇省七年級上學期期中考試數學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列數中：－8，2.7，
，
，0.66666…，0，2，9.181181118……無理數的有（ ）
A．0個 B．1個 C．2個 D．3個
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年山東省濟南市九年級上學期期末競賽數學試卷（解析版） 題型：選擇題
已知點A（
）、B（
）是反比例函數
（
）圖象上的兩點，若
，則有（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年浙江省富陽市八年級10月月考數學試卷（解析版） 題型：解答題
（本小題滿分8分）如圖，已知AB＝AC，AE＝AD，BD＝CE，說出∠1＝∠2成立的理由．
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年浙江省富陽市八年級10月月考數學試卷（解析版） 題型：填空題
如圖，在△ABC中，AB＝2014，AC＝2012，AD為中線，則△ABD與△ACD的周長之差為 ．
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年浙江省富陽市八年級10月月考數學試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，已知直線a∥b，∠1＝40º，∠2＝60º，則∠3等于（ ）
A．100º B．60º C．40º D．20º
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年四川省廣安岳池白廟責任區八年級12月聯考數學試卷（解析版） 題型：解答題
（本題10分） 煙臺享有“蘋果之鄉”的美譽．甲、乙兩超市分別用3000元以相同的進價購進質量相同的蘋果．甲超市銷售方案是：將蘋果按大小分類包裝銷售，其中大蘋果400千克，以進價的2倍價格銷售，剩下的小蘋果以高于進價10%銷售．乙超市的銷售方案是：不將蘋果按大小分類，直接包裝銷售，價格按甲超市大、小兩種蘋果售價的平均數定價．若兩超市將蘋果全部售完，其中甲超市獲利2100元（其它成本不計）．問：（1）蘋果進價為每千克多少元？
（2）乙超市獲利多少元？并比較哪種銷售方式更合算．
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年四川省廣安岳池白廟責任區八年級12月聯考數學試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，已知AB=AC，∠A=36°，AB的中垂線MD交AC于點D，交AB于點M．下列結論：①BD是∠ABC的平分線；②△BCD是等腰三角形；③DC+BC=AB，正確的有（ ）
A．3個 B．2個 C．1個 D．0 個
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年江蘇省泰興市七年級上學期期中考試數學試卷（解析版） 題型：解答題
（本題滿分6分）在數軸上把下列各數表示出來，并用“<”連接各數，
，1
，0，
，－（＋1），4
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