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某村有一四邊形池塘,如圖,在它的四個角A、B、C、D處均有一棵大樹,該村準備開挖池塘修建一個養魚池,并想使池塘面積擴大一倍,但又想保持四棵大樹不動,同時要求擴建后的池塘成平行四邊形形狀,請問該村的愿望能實現嗎?若能,請你設計并畫出圖形,若不能,請說明理由.

答案:能
解析:

如答圖過點A和C作BD的平行線,過點B和D分別作AC的平行線,分別交于M、N、P、Q,則四邊形MNPQ、MBOA、BNCO、OCPD、ODQA都是平行四邊形,且有S△AMB=S△AOB,S△AQD=S△AOD,S△BNC=S△BOC,S△CPD=S△COD,所以擴建后的面積為原來四邊形面積為2倍.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

32、如圖,某村有一個四邊形的池塘,在它的四個角A、B、C、D處各有一棵古樹,現村民要在不移動古樹,并且池塘各邊保持直線的情況下,把池塘的面積增大一倍
(1)問:這種設想能否實現?若能實現,請你設計一下;若不能,請說明理由.
(2)你設計的方案是什么圖形,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

18、如圖,某村有一個四邊形的池塘,在它的四個頂點A、B、C、D處均有一棵樹,該村準備開挖池塘建養魚池,想使池塘面積擴大一倍,又想保持樹不動,并要求擴建后的池塘成平行四邊形形狀,請問該村能否實現這一設想?
(用“能”或“不能”填空).若填“能”,請你寫出設計方案并畫出圖形;若填“不能”,請簡要說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

如圖,某村有一個四邊形的池塘,在它的四個角A、B、C、D處各有一棵古樹,現村民要在不移動古樹,并且池塘各邊保持直線的情況下,把池塘的面積增大一倍
(1)問:這種設想能否實現?若能實現,請你設計一下;若不能,請說明理由.
(2)你設計的方案是什么圖形,請說明理由.

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科目:初中數學 來源:2009年天津市西青區中考數學一模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,某村有一個四邊形的池塘,在它的四個頂點A、B、C、D處均有一棵樹,該村準備開挖池塘建養魚池,想使池塘面積擴大一倍,又想保持樹不動,并要求擴建后的池塘成平行四邊形形狀,請問該村能否實現這一設想?    (用“能”或“不能”填空).若填“能”,請你寫出設計方案并畫出圖形;若填“不能”,請簡要說明理由.

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