如圖，A，B兩點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù)分別是a，b，下列式子成立的是（ ）
A．a(chǎn)b＞0 B．a(chǎn)+b＞0 C．（a﹣1）（b﹣1）＞0 D．（a+1）（b﹣1）＞0
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖，線段AB兩個(gè)端點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A（6，6），B（8，2），以原點(diǎn)O為位似中心，在第一象限內(nèi)將線段AB縮小為原來(lái)的
后得到線段CD，則端點(diǎn)C的坐標(biāo)為（ ）
A．（3，3） B．（4，3） C．（3，1） D．（4，1）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖，⊙O是△ABC的外接圓，AB為直徑，過(guò)點(diǎn)O作OM∥BC，交AC于點(diǎn)M．
（1）求∠AMO；
（2）延長(zhǎng)OM交⊙O于點(diǎn)E，過(guò)E作⊙O的切線，交BC延長(zhǎng)線于點(diǎn)F，連接FM，并延長(zhǎng)FM交AB于點(diǎn)G．
①試判斷四邊形CFEM的形狀，并說(shuō)明理由；
②若AG=2，CM=3，求四邊形CFEM的面積．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，AB=3，BC=5，若把Rt△ABC繞AC邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周，則所得圓錐的體積是 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
下列計(jì)算正確的是（ ）
A．a(chǎn)2+a2=a4 B．2（a﹣b）=2a﹣b C．a(chǎn)3•a2=a5 D．（﹣b2）3=﹣b5
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
小明參加某網(wǎng)店的“翻牌抽獎(jiǎng)”活動(dòng)，如圖，4張牌分別對(duì)應(yīng)價(jià)值5，10，15，20（單位：元）的4件獎(jiǎng)品．
（1）如果隨機(jī)翻1張牌，那么抽中20元獎(jiǎng)品的概率為
（2）如果隨機(jī)翻2張牌，且第一次翻過(guò)的牌不再參加下次翻牌，則所獲獎(jiǎng)品總值不低于30元的概率為多少？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
當(dāng)x=1時(shí)，ax+b+1的值為﹣2，則（a+b﹣1）（1﹣a﹣b）的值為（ ）
A．﹣16 B．﹣8 C．8 D．16
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系中，雙曲線y=
（x＜0）上有一點(diǎn)A（﹣2，2），AB⊥y軸于點(diǎn)B，點(diǎn)C是x軸正半軸上一動(dòng)點(diǎn)，直線CB交雙曲線于點(diǎn)D，DE⊥x軸于點(diǎn)E，連接AE，AD，BE．
（1）當(dāng)點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)時(shí)，四邊形ADBE的形狀能變成菱形嗎？如果能，求出此時(shí)點(diǎn)C的位置，若不能，說(shuō)明理由．
（2）小明經(jīng)過(guò)探究發(fā)現(xiàn)：點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)會(huì)影響四邊形ADBE形狀，但是AD與BE的位置關(guān)系始終不變，請(qǐng)你幫他解釋其中的原因．
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