如圖，在△ABC中，CA=CB，∠ACB=90°，AB=2，點D為AB的中點，以點D為圓心作圓心角為90°的扇形DEF，點C恰在弧EF上，則圖中陰影部分的面積為
A. 
B. 
C. 
D. 
教材全解字詞句篇系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
某中學開展“陽光體育一小時”活動，根據學校實際情況，決定開設A：踢毽子；B：籃球；C：跳繩；D：乒乓球四種運動項目.為了解學生最喜歡哪一種運動項目，隨機抽取了一部分學生進行調查，并將調查結果繪制
成如下兩個統計圖.請結合圖中的信息解答下列問題：
（1）本次共調查了多少名學生？
（2）請將兩個統計圖補充完整.
（3）若該中學有1200名學生，喜歡籃球運動項目的學生約有多少名？
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科目：初中數學 來源： 題型：
課本中有一道作業題：
有一塊三角形余料ABC，它的邊BC=120mm，高AD=80mm．要把它加工成正方形零件，使正方形的一邊在BC上，其余兩個頂點分別在AB，AC上．問加工成的正方形零件的邊長是多少mm？
小穎解得此題的答案為48mm，小穎善于反思，她又提出了如下的問題．
（1）如果原題中要加工的零件是一個矩形，且此矩形是由兩個并排放置的正方形所組成，如圖1，此時，這個矩形零件的兩條邊長又分別為多少mm？請你計算．
（2）如果原題中所要加工的零件只是一個矩形，如圖2，這樣，此矩形零件的兩條邊長就不能確定，但這個矩形面積有最大值，求達到這個最大值時矩形零件的兩條邊長．
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科目：初中數學 來源： 題型：
為迎接“2014丹東港鴨綠江國際馬拉松賽”，丹東新區今年投入約4000萬元用于綠化美化.4000萬用科學記數法表示為
A. 4×106 B. 4×107 
C. 4×108 D. 0.4×107
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科目：初中數學 來源： 題型：
某服裝廠接到一份加工3000件服裝的訂單.應客戶要求，需提前供貨，該服裝廠決定提高加工速度，實際每天加工的件數是原計劃的1.5倍，結果提前10天完工.原計劃每天加工多少件服裝？
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科目：初中數學 來源： 題型：
在大課間活動中， 同學們積極參加體育鍛煉.小龍在全校隨機抽取一部分同學就“我最喜愛的體育項目”進行了一次抽樣調查.下面是他通過收集的數據繪制的兩幅不完整的統計圖，請你根據圖中提供的信息，解答下列問題：
（1）小龍共抽取________名學生；
（2）補全條形統計圖；
（3）在扇形統計圖中，“立定跳遠”部分對應的圓心角的度數是______度；
（4）若全校共有2130名學生，請你估算“其他”部分的學生人數.
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B． 
C． 
D． 
不等式組 的解集為 .
|+（﹣1）0﹣（
）﹣1= ．