【題目】對于平面中給定的一個圖形及一點 P,若圖形上存在兩個點 A、B,使得△PAB 是邊長為 2 的等邊三角形,則稱點 P 是該圖形的一個“美好點”.
(1)若將 x 軸記作直線 l,下列函數的圖象上存在直線 l 的“美好點”的是 (只填選項)
A.正比例函數 y x
B.反比例函數 y
C.二次函數 y x 2
(2)在平面直角坐標系 xOy 中,若點 M (n, 0) , N (0, n) ,其中n0 ,⊙O 的半徑為 r.
①若r 2,⊙O 上恰好存在 2 個直線 MN 的“美好點”,求 n 的取值范圍;
②若n4 ,線段 MN 上存在⊙O 的“美好點”,直接寫出 r 的取值范圍.
【答案】(1)A,B (2)①2<<6,②
.
【解析】
(1)把每個函數的圖像畫好,利用美好點的定義畫出符合條件的等邊直接可以作出判斷.
(2)①弄懂題意,將直線MN沿軸平移,利用空間想象能力找到一個美好點時,三個美好點時的模型,然后利用不等式組求得
的范圍.
②沿①問的思路直接列出不等式求解.
解:(1)如下圖:P是直線的美好點,則
是邊長為2的等邊三角形,所以
,過P作
垂足為D,則
又P是直線
上的點,所以
,所以
,所以
,所以
上存在
的美好點.故A正確.
如下圖:P是直線的美好點,則
是邊長為2的等邊三角形,所以
,過P作
垂足為D,則
又P是直線
上的點,所以P的縱坐標是
,把縱坐標代入函數解析式的橫坐標為
所以
,所以
上存在
的美好點.故B正確.
如下圖,拋物線的頂點C(0,2),所以上的點與
上的點之間最短距離是2,所以
上不存在
的美好點.
故答案為A,B.
(2)①如圖,當直線MN與⊙O相離時,因為M (n, 0) , N (0, n)(
)所以直線MN的解析式為:
,
,
將直線NN平移到與⊙O相切,切點為E,與軸交于點C,連接OE,延長OE與MN交于點D,則
,當E為MN的美好點時,此時⊙O 上存在一個MN的美好點,此時ED=
,所以當⊙O上恰好存在MN的兩個美好點,則
,
又由 所以
,所以
,
所以,解得:
.
當直線MN與⊙O相交時,如下圖,同理當時,由對稱性知道⊙O上存在MN的三個美好點,然后會出現四個美好點,所以此時
,此時
,所以
,解得:
.綜上
的取值范圍為:
.
②如下圖,當n4,則M (, 0) , N (0, 4),此時
,將直線NN平移到與⊙O相切,切點為E,與
軸交于點C,連接OE,延長OE與MN交于點D,則
,當E為MN的美好點時,此時⊙O 上存在一個MN的美好點,此時ED=
,若線段 MN 上存在⊙O 的“美好點”,則
,
所以,解得:
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,過O點作OP⊥AB,交弦AC于點D,交⊙O于點E,且使∠PCA=∠ABC.
(1)求證:PC是⊙O的切線;
(2)若∠P=60°,PC=2,求PE的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖(1)所示,E為矩形ABCD的邊AD上一點,動點P,Q同時從點B出發,點P沿折線BE-ED-DC運動到點C時停止,點Q沿BC運動到點C時停止,它們運動的速度都是1cm/秒.設P、Q同時出發t秒時,△BPQ的面積為ycm2.已知y與t的函數關系圖象如圖(2)(曲線OM為拋物線的一部分),則下列結論:①AD=BE=5;②;③當0<t≤5時,
;④當
秒時,△ABE∽△QBP;其中正確的結論是( )
A. ①②③B. ②③C. ①③④D. ②④
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在Rt△ABC中,∠BCA=90°,∠A<∠ABC,D是AC邊上一點,且DA=DB,O是AB的中點,CE是△BCD的中線.
(1)如圖a,連接OC,請直接寫出∠OCE和∠OAC的數量關系: ;
(2)點M是射線EC上的一個動點,將射線OM繞點O逆時針旋轉得射線ON,使∠MON=∠ADB,ON與射線CA交于點N.
①如圖b,猜想并證明線段OM和線段ON之間的數量關系;
②若∠BAC=30°,BC=m,當∠AON=15°時,請直接寫出線段ME的長度(用含m的代數式表示).
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【題目】若一個函數的解析式等于另兩個函數解析式的和,則這個函數稱為另兩個函數的“生成函數”。現有關于x的兩個二次函數y1、y2,且y1=a(x-m)2+4(m>0),y1、y2的“生成函數”為:y=x2+4x+14;當x=m時,y2=15;二次函數y2的圖象的頂點坐標為(2,k)。
(1)求m的值;
(2)求二次函數y1、y2的解析式。
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【題目】為備戰奧運會,中國女排的姑娘們刻苦訓練,為國爭光,如圖,已知排球場的長度 OD 為 18 米,位于球場中線處球網的高度 AB 為 2.43 米,一隊員站在點 O 處發球,排球從點 O 的正上方 1.8 米的 C 點向正前方飛出,當排球運行至離點 O 的水平距離 OE 為 7 米時,到達最高點 G,建立如圖所示的平面直角坐標系.
(1)當球上升的最大高度為 3.2 米時,求排球飛行的高度 y(單位:米)與水平距離 x(單位:米)的函數關系式.(不要求寫出自變量 x 的取值范圍)
(2)在(1)的條件下,對方距球網 0.5 米的點 F 處有一隊員,她起跳后的最大高度為 3.1米,問這次她是否可以攔網成功?請通過計算說明.(不考慮排球的大小)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是拋物線型拱橋,當拱頂離水面時,水面寬
為
.當水面上升
時達到警戒水位,此時拱橋內的水面寬度是多少
?
下面給出了解決這個問題的兩種方法,請補充完整:
方法一:如圖1.以點為原點,
所在直線為
軸,建立平面直角坐標系
,此時點
的坐標為_______,拋物線的項點坐標為_______,可求這條拋物線所表示的二次函數解析式為_______.當
時,求出此時自變量
的取值,即可解決這個問題.
方法二:如圖2,以拋物線頂點為原點,對稱軸為軸.建立平面直角坐標系
,這時這條拋物線所表示的二次函數的解析式為_______,當水面達到警戒水位,即
_______時,求出此時自變量
的取值為_______,從而得水面寬為
.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,
,點
、 點
分別在線段
和線段
上,
平分
.
如圖1,求證:
.
如圖2,若
.求證:
.
在
問的條件下,如圖3, 在線段
上取一點
,使
.過點
作
交
于點
,作
交
于點
,連接
,交
于點
,連接
,交
于點
,若
,求
的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與直線
交于A,B兩點,交x軸與D,C兩點,連接AC,已知A(0,3),C(3,0).(1)拋物線的解析式__;(2)設E為線段AC上一點(不含端點),連接DE,一動點M從點D出發,沿線段DE以每秒一個單位速度運動到E點,再沿線段EA以每秒
個單位的速度運動到A后停止.若使點M在整個運動中用時最少,則點E的坐標__.
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