分析 (1)(2)從左向右依次計算,求出算式的值是多少即可.
(3)首先計算乘法,然后計算減法即可.
(4)首先把-9$\frac{13}{15}$分成-10+$\frac{2}{15}$,然后根據乘法分配律計算即可.
解答 解:(1)-16-(-12)-(+8)
=-4-8
=-12
(2)(-1$\frac{1}{3}$)×(+$\frac{3}{4}$)×(-$\frac{2}{3}$)
=(-1)×(-$\frac{2}{3}$)
=$\frac{2}{3}$
(3)-5×(-$1\frac{4}{5}$)-(+9)×(-$1\frac{1}{3}$)
=9-(-12)
=9+12
=21
(4)(-15)×(-9$\frac{13}{15}$)
=(-15)×(-10+$\frac{2}{15}$)
=(-15)×(-10)+(-15)×$\frac{2}{15}$
=150-2
=148
點評 此題主要考查了有理數的混合運算,要熟練掌握,注意明確有理數混合運算順序:先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級運算,應按從左到右的順序進行計算;如果有括號,要先做括號內的運算,注意乘法分配律的應用.
科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | $2\sqrt{3}$ | C. | $3\sqrt{3}$ | D. | 6 |
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科目:初中數學 來源: 題型:填空題
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摸球的次數n | 100 | 150 | 200 | 500 | 800 |
摸到黑球的次數m | 26 | 37 | 49 | 124 | 200 |
摸到黑球的頻率 $\frac{m}{n}$ | 0.26 | 0.247 | 0.245 | 0.248 | a |
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