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(1)用配方法把二次函數y=x2-4x+3變成y=(x-h)2+k的形成.

(2)在直角坐標系中畫出y=x2-4x+3的圖象.

(3)若A(x1,y1),B(x2,y2)是函數y=x2-4x+3圖象上的兩點,且x1<x2<1,請比較y1,y2的大小關系.(直接寫結果)

(4)把方程x2-4x+3=2的根在函數y=x2-4x+3的圖象上表示出來.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

用配方法把二次函數y=2x2+2x-5化成y=a(x-h)2+k的形式為

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科目:初中數學 來源: 題型:

(1)用配方法把二次函數y=x2-4x+3變成y=(x-h)2+k的形成.
(2)在直角坐標系中畫出y=x2-4x+3的圖象.
(3)若A(x1,y1),B(x2,y2)是函數y=x2-4x+3圖象上的兩點,且x1<x2<1,請比較y1,y2的大小關系.(直接寫結果)
(4)把方程x2-4x+3=2的根在函數y=x2-4x+3的圖象上表示出來.

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科目:初中數學 來源: 題型:

5、用配方法把二次函數y=-2x2+8x-5化成y=a(x+m)2+n的形式,即y=
-2(x-2)2+3
,它的對稱軸是
x=2
,頂點坐標是
(2,3)

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24、(1)用配方法把二次函數y=x2-4x+3化為頂點式,并在直角坐標系中畫出它的大致圖象(要求所畫圖象的頂點、與坐標軸的交點位置正確).
(2)若A(x1,y1),B(x2,y2)是函數y=x2-4x+3圖象上的兩點,且x1<x2<1,請比較y1,y2的大小關系.(直接寫結果)
(3)把方程x2-4x+3=2的根在函數y=x2-4x+3的圖象上表示出來.

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科目:初中數學 來源: 題型:

用配方法把二次函數y=
1
2
x2+2x-5
化成y=a(x-h)2+k的形式為
y=
1
2
(x+2)2-7
y=
1
2
(x+2)2-7

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