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(1)用配方法把二次函數y=x2-4x+3變成y=(x-h)2+k的形成.
(2)在直角坐標系中畫出y=x2-4x+3的圖象.
(3)若A(x1,y1),B(x2,y2)是函數y=x2-4x+3圖象上的兩點,且x1<x2<1,請比較y1,y2的大小關系.(直接寫結果)
(4)把方程x2-4x+3=2的根在函數y=x2-4x+3的圖象上表示出來.
分析:(1)含x的項即為完全平方公式展開的前兩項,加上常數組成完全平方式,但后面應減去加上的常數;
(2)找頂點左右兩邊的數,按頂點式畫出函數圖象;
(3)應先判斷出所給兩點在對稱軸的哪一側,當在左側時,y隨x的增大而減小,在右側時,y隨x的增大而增大;
(4)方程x2-4x+3=2的根是函數圖象上y=2時所對應的x的值.
解答:解:(1)y=x2-4x+3=(x2-4x+4)+3-4=(x-2)2-1.(3分)

(2)對稱軸x=2,頂點坐標(2,-1)
 x  0  1
 y  3 -1 
精英家教網(6分)
(3)y1>y2(8分)

(4)當y=2時,得:
2=(x-2)2-1.
∴x=2±
3

即y=2時所對應的x的值為2±
3
.(10分)
點評:本題考查二次函數的解析式的兩種表達形式的轉換以及讀圖等知識點,需注意抓住對稱軸和交點是解決此類問題的關鍵.
練習冊系列答案
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用配方法把二次函數y=2x2+2x-5化成y=a(x-h)2+k的形式為

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5、用配方法把二次函數y=-2x2+8x-5化成y=a(x+m)2+n的形式,即y=
-2(x-2)2+3
,它的對稱軸是
x=2
,頂點坐標是
(2,3)

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科目:初中數學 來源: 題型:

24、(1)用配方法把二次函數y=x2-4x+3化為頂點式,并在直角坐標系中畫出它的大致圖象(要求所畫圖象的頂點、與坐標軸的交點位置正確).
(2)若A(x1,y1),B(x2,y2)是函數y=x2-4x+3圖象上的兩點,且x1<x2<1,請比較y1,y2的大小關系.(直接寫結果)
(3)把方程x2-4x+3=2的根在函數y=x2-4x+3的圖象上表示出來.

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科目:初中數學 來源: 題型:

用配方法把二次函數y=
1
2
x2+2x-5
化成y=a(x-h)2+k的形式為
y=
1
2
(x+2)2-7
y=
1
2
(x+2)2-7

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