走進文言文系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
在等腰△ABC中，AB=AC，則有BC邊上的中線，高線和∠BAC的平分線重合于AD（如圖一）．若將等腰△ABC的頂點A向右平行移動后，得到△A′BC（如圖二），那么，此時BC邊上的中線、BC邊上的高線和∠BA′C的平分線應依次分別是 ， ， ．（填A′D、A′E、A′F）
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，在△ABC中，∠A=36°，AB=AC，BD是△ABC的角平分線．若在邊AB上截取BE=BC，連接DE，則圖中等腰三角形共有（ ）
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| A． | 2個 | B． | 3個 | C． | 4個 | D． | 5個 |
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科目：初中數學 來源： 題型：
某中學要在全校學生中舉辦“中國夢•我的夢”主題演講比賽，要求每班選一名代表參賽．九年級（1）班經過投票初選，小亮和小麗票數并列班級第一，現在他們都想代表本班參賽．經班長與他們協商決定，用他們學過的擲骰子游戲來確定誰去參賽（勝者參賽）．
規則如下：兩人同時隨機各擲一枚完全相同且質地均勻的骰子一次，向上一面的點數都是奇數，則小亮勝；向上一面的點數都是偶數，則小麗勝；否則，視為平局，若為平局，繼續上述游戲，直至分出勝負為止．
如果小亮和小麗按上述規則各擲一次骰子，那么請你解答下列問題：
（1）小亮擲得向上一面的點數為奇數的概率是多少？
（2）該游戲是否公平？請用列表或樹狀圖等方法說明理由．（骰子：六個面上分別刻有1，2，3，4，5，6個小圓點的小正方體）
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，練習本中的橫格線都平行，且相鄰兩條橫格線間的距離都相等，同一條直線上的
三個點A、B、C都在橫格線上，若線段AB=4 cm，則線段BC= cm
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科目：初中數學 來源： 題型：
在“愛滿揚州”慈善一日捐活動中，學校團總支為了了解本校學生的
捐款情況，隨機抽取了50名學生的捐款數進行了統計，并繪制成下面的統計圖。
（1）這50名同學捐款的眾數為 元，中位數為 元
（2）求這50名同學捐款的平均數
（3）該校共有600名學生參與捐款，請估計該校學生的捐款總數
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科目：初中數學 來源： 題型：
一個幾何體由大小相同的小方塊搭成，從上面看到的幾何體的形狀圖如圖所示，其中小正方形中的數字表示在該位置的小立方塊的個數，則從正面看到幾何體的形狀圖是（ ）
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| A． |
| B． |
| C． |
| D． |
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