分析 (1)根據等邊三角形的性質得到∠A=∠B=∠ACB=60°,AB=AC,如圖1,過P作PG∥BC,根據平行線的性質得到∠AGP=∠ACB=60°,∠PGD=∠QCD,推出△APG是等邊三角形,于是得到AP=PG證得△PGD≌△QCD,根據全等三角形的性質即可得到結論;
(2)如圖2,過P作PF∥BC交AC的延長線于F,根據等邊三角形的性質得到∠A=∠B=∠ACB=60°,AB=AC,于是得到∠F=∠ACB=60°,推出△APF是等邊三角形,根據等邊三角形的性質得到AP=PF,推出△PFD≌△QCD,根據全等三角形的性質即可得到結論.
(3)如圖3,過P作PF∥BC交CA的延長線于F,由△ABC是等邊三角形,得到AB=AB=BC,由PE⊥AE,△APF是等邊三角形,于是得到EF=AE,證得DF=CD,求得CD=DF=8,推出△DQC≌△DPF,根據全等三角形的性質即可得到結論.
解答 解:(1)AP=CQ,
∵△ABC是等邊三角形,
∴∠A=∠B=∠ACB=60°,AB=AC,
如圖1,過P作PG∥BC,
∴∠AGP=∠ACB=60°,∠PGD=∠QCD,
∴△APG是等邊三角形,
∴AP=PG,
∵PE⊥AG,
∴AE=EG,
∵DE=$\frac{1}{2}$AB,
∴AE+CD=$\frac{1}{2}$AB=$\frac{1}{2}$AC,
∴DG=CD,
在△PGD與△CDQ中,$\left\{\begin{array}{l}{∠PGD=∠QCD}\\{GD=CD}\\{∠PDG=∠CDQ}\end{array}\right.$,
∴△PGD≌△QCD,
∴PG=CQ,
∴AP=CQ;
(2)(1)問中的結論成立,
理由:如圖2,過P作PF∥BC交AC的延長線于F,
∵△ABC是等邊三角形,
∴∠A=∠B=∠ACB=60°,AB=AC,
∴∠F=∠ACB=60°,
∴△APF是等邊三角形,
∴AP=PF,
∵PE⊥AC,
∴AE=EF,
∵DE=$\frac{1}{2}$AB,
∴DE=$\frac{1}{2}$AC,
∴CD=DE-CE=$\frac{1}{2}$AC-(AC-AE)=AE-$\frac{1}{2}$AC=EF-DE=DF,
即CD=DF,
∵PF∥BQ,
∴∠F=∠QCD,
在△PFD與△QCD中,$\left\{\begin{array}{l}{∠F=∠QCD}\\{CD=DF}\\{∠QDC=∠PDQ}\end{array}\right.$,
∴△PFD≌△QCD,
∴PF=CQ,
∴AP=CQ;
(3)如圖3,過P作PF∥BC交CA的延長線于F,
∵△ABC是等邊三角形,
∴AB=AB=BC,
∵PE⊥AE,△APF是等邊三角形,
∴EF=AE,
∵ED=DF-EF=DF-$\frac{1}{2}$AF=$\frac{1}{2}$AB=$\frac{1}{2}$AC,
∴DF=$\frac{1}{2}$AF+$\frac{1}{2}$AC=$\frac{1}{2}$(AF+AC)=$\frac{1}{2}$CF,
∴DF=CD,
在Rt△DQC中,
∵QC=4,∠CDQ=30°,
∴CD=DF=8,
在△DQC與△DPF中,$\left\{\begin{array}{l}{∠F=∠C}\\{DF=CD}\\{∠PDF=∠CDQ}\end{array}\right.$,
∴△DQC≌△DPF,
∴PF=CQ=AF=4,
∴AE=$\frac{1}{2}$AF=2.
點評 本題考查了全等三角形的判定和性質,等邊三角形的性質,平行線的性質,正確的作出輔助線是解題的關鍵.
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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