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原式=9+2-1-3+2=9.
科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，在△ABC中
（1）作圖，作BC邊的垂直平分線分別交于AC，BC于點D，E（用尺規作圖法，保留作圖痕跡，不要求寫作法）
（2）在（1）條件下，連接BD，若BD=9，BC=12，求∠C的余弦值．
已知x2+3x-1=0,求代數式的值.
觀察下列圖形:
它們是按一定規律排列的,依照此規律,第9個圖形中共有 個★.
計算:
已知關于x的不等式組的整數解共有5個，則a的取值范圍是
如圖，直線AB∥CD，∠C=44°，∠E為直角，則∠1等于（ ）
A．132° B．134° C．136° D．138°
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的值.
的整數解共有5個，則a的取值范圍是 
