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觀察下列圖形:
它們是按一定規律排列的,依照此規律,第9個圖形中共有 個★.
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，將正方形對折后展開（圖④是連續兩次對折后再展開），再按圖示方法折疊，能夠得到一個直角三角形，且它的一個銳角等于60°．這樣的圖形有（ ）
A．4個 B．3個 C．2個 D．1個
下列運算不正確的是( ).
A. -(a-b)=-a+b B. a2·a3=a6
C. a2-2ab+b2=(a-b)2 D. 3a-2a=a
課本上,公式(a-b)2=a2-2ab+b2是由公式(a+b)2=a2+2ab+b2推導得出的,該推導過程的第一步是:(a-b)2= .
對任意實數x,多項式-x2+6x-10的值是( ).
A. 負數 B. 非負數
C. 正數 D. 無法確定
根據如圖中箭頭的指向規律,從2013到2014再到2015,箭頭的方向是以下圖示中的( ).
在實數中,最小的數是( ).
A. 0 B. -π
C. D. -4
如圖，在平面直角坐標系中，點P的坐標為（0，4），直線y=x﹣3與x軸、y軸分別交于點A，B，點M是直線AB上的一個動點，則PM長的最小值為 ．
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中,最小的數是( ).
D. -4
x﹣3與x軸、y軸分別交于點A，B，點M是直線AB上的一個動點，則PM長的最小值為 
．
