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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2+bx+c的頂點坐標為(2,9),與y軸交于點A(0,5),與x軸交于點E,B.

(1)求二次函數y=ax2+bx+c的解析式;

(2)過點A作AC平行于x軸,交拋物線于點C,點P為拋物線上的一點(點P在AC上方),作PD平行于y軸交AB于點D,問當點P在何位置時,四邊形APCD的面積最大?并求出最大面積.

【答案】1y=x2+4x+5(2)點P( )時,S四邊形APCD最大=

【解析】1)利用頂點式即可求出二次函數解析式;

2)先求出直線AB的解析式,設出點P坐標(x-x2+4x+5),建立函數關系式S四邊形APCD=×AC×PD2(-x2+5x)=-2x210x,根據二次函數求出極值即可.

解:(1)設拋物線解析式為y=ax﹣22+9

∵拋物線與y軸交于點A05),

4a+9=5

a=﹣1

y=﹣x﹣22+9=﹣x2+4x+5

2)當y=0時,﹣x2+4x+5=0

x1=﹣1x2=5

E﹣10),B50),

設直線AB的解析式為y=mx+n

A05),B50),

m=﹣1n=5

∴直線AB的解析式為y=﹣x+5

Pxx2+4x+5),

Dxx+5),

PD=﹣x2+4x+5+x﹣5=﹣x2+5x

AC=4

S四邊形APCD=×AC×PD=2x2+5x=2x2+10x=x2+

﹣10

∴當x=時,

∴即:點P )時,S四邊形APCD最大=

練習冊系列答案
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A.①②③④B.①②③C.②④D.①③

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1)直接寫出點的坐標.

2)在軸上是否存在點,連接,使,若存在,請求出點的坐標;若不存在,請說明理由.

3)點在直線上運動,連接.

①若在線段之間時(不與重合),求的取值范圍;

②若在直線上運動,請直接寫出的數量關系.

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【題目】在學校組織的學習強國閱讀知識競賽中,有901班和902班兩個班參加比賽且人數相同,成績分為ABCD四個等級,其中相應等級的得分依次記為100分,90分,80分和70分.年級組長李老師將901班和902班的成績進行整理并繪制成如下的統計圖:

平均數(分)

中位數(分)

眾數(分)

B級及以上人數

901

87.6

90

18

902

87.6

100

1)在本次競賽中,902C級及以上的人數有多少?

2)請你將表格補充完整:

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A.B.C.D.

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【題目】一座拱橋的截面輪廓為拋物線型(如圖1),拱高6,跨度20,相鄰兩支柱間的距離均為5.

1)將拋物線放在所給的直角坐標系中(如圖2所示),其表達式是的形式. 請根據所給的數據求出的值.

2)求支柱MN的長度.

3)拱橋下地平面是雙向行車道(正中間DE是一條寬2米的隔離帶),其中的一條行車道能否并排行駛寬2米、高3米的三輛汽車(汽車間的間隔忽略不計)?請說說你的理由.

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A. B. C. D.

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1)此次被調查的學生共有___人,m_____

2)求喜歡“乒乓球”的學生的人數,并將條形統計圖補充完整;

3)若該校有2000名學生,估計全校喜歡“足球”的學生大約有多少人?

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