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【題目】如圖,P是矩形ABCD內部的一定點,MAB邊上一動點,連接MP并延長與矩形ABCD的一邊交于點N,連接AN.已知AB6cm,設AM兩點間的距離為xcmMN兩點間的距離為y1cmAN兩點間的距離為y2cm.小欣根據學習函數的經驗,分別對函數y1y2隨自變量x的變化而變化的規律進行了探究.下面是小欣的探究過程,請補充完整;

1)按照如表中自變量x的值進行取點、畫圖、測量,分別得到了y1y2x的幾組對應值;

x/cm

0

1

2

3

4

5

6

y1/cm

6.30

5.40

   

4.22

3.13

3.25

4.52

y2/cm

6.30

6.34

6.43

6.69

5.75

4.81

3.98

2)在同一平面直角坐標系xOy中,描出以補全后的表中各組對應值所對應的點(xy1),并畫出函數y1的圖象;

3)結合函數圖象,解決問題:當△AMN為等腰三角形時,AM的長度約為   cm

【答案】(1) 4.80 ;(2)詳見解析;(3) 3.34.85.7

【解析】

1)根據實際取點、畫圖、測量,即可解決問題;
2)利用描點法畫出函數圖象即可解決問題;
3)通過圖象求出直線y=x與兩個函數圖象的交點坐標以及函數y1y2的交點坐標即可解決問題.

1)根據實際取點、畫圖、測量,可知當AM=2cm時,y1約為4.80cm.

故答案為4.80

2)兩個函數圖象如圖所示:

3)兩個函數與直線yx的交點為AB,函數y1y2的交點為C

觀察圖象可知:A3.33.3),B4.84.8),C5.74).

∴△AMN為等腰三角形時,AM的值約為3.34.85.7

故答案為3.34.85.7

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】嘗試探究

如圖-,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,點E、F分別是BC、AC邊上的點,且EF//BC.

的值為 直線與直線的位置關系為

類比延伸

如圖,若將圖中的繞點順時針旋轉,連接,則在旋轉的過程中,請判斷的值及直線與直線的位置關系,并說明理由;

拓展運用

,在旋轉過程中,當三點在同一直線上時,請直接寫出此時線段的長.

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【題目】如圖是甲、乙兩人進行羽毛球練習賽時的一個瞬間,羽毛球飛行的高度ym)與水平距離xm)的路線為拋物線的一部分,如圖,甲在O點正上方1mP處發出一球,已知點O與球網的水平距離為5m,球網的高度為1.55m.羽毛球沿水平方向運動4m時,達到羽毛球距離地面最大高度是m

1)求羽毛球經過的路線對應的函數關系式;

2)通過計算判斷此球能否過網;

3)若甲發球過網后,羽毛球飛行到離地面的高度為mQ處時,乙扣球成功求此時乙與球網的水平距離.

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【題目】在△ABC中,過ABC的平行線,交∠ACB的平分線于點D,點EBC上一點,連接DE,交AB于點F,∠DEB+CAD180°.

1)如圖1,求證:四邊形ACED是菱形;

2)如圖2GAD的中點,HAC邊中點,連接CGEGEH,若∠ACB90°,BC2AC,在不添加任何輔助線的情況下,請直接寫出圖中與△CEH全等的三角形(不含△CEH本身).

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】電影公司隨機收集了2000部電影的有關數據,經分類整理得到如表:

電影類型

第一類

第二類

第三類

第四類

第五類

第六類

電影部數

140

50

300

200

800

510

好評率

注:好評率是指一類電影中獲得好評的部數與該類電影的部數的比值.

如果電影公司從收集的電影中隨機選取1部,那么抽到的這部電影是獲得好評的第四類電影的概率是______

電影公司為了增加投資回報,擬改變投資策略,這將導致不同類型電影的好評率發生變化假設表格中只有兩類電影的好評率數據發生變化,那么哪類電影的好評率增加,哪類電影的好評率減少,可使改變投資策略后總的好評率達到最大?

答:______

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,正方形的邊長為,頂點分別在軸、軸的正半軸,拋物線經過兩點,點為拋物線的頂點,連接.

(1)求此拋物線的解析式;

(2)直接寫出四邊形的面積.

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【題目】如圖,過圓外一點PO的兩條切線,切點分別為AB,連接AB,在ABPBPA上分別取一點DEF,使ADBEBDAF,連接DEDFEF,則∠EDF等于(  )

A.90°﹣∠PB.90°﹣PC.180°﹣∠PD.45°﹣P

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【題目】某村計劃建造如圖所示的矩形蔬菜溫室,要求長與寬的比為21.在溫室內,沿前側內墻保留3m寬的空地,其它三側內墻各保留1m寬的通道.當矩形溫室的長與寬各為多少時,蔬菜種植區域的面積是288m2

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【題目】已知:關于 x 的方程 2x2+kx﹣1=0.

(1)求證:方程有兩個不相等的實數根;

(2)若方程的一個根是﹣1,求另一個根及 k 值.

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