【題目】已知一組數據6,2,4,2,3,5,2,4,這組數據的中位數為____________.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三家超市為了促銷一種定價相同的商品,甲超市先降價20%,后又降價10%,乙超市連續兩次降價15%,丙超市一次降價30%.那么顧客到哪家購買更合算
A.丙 B.乙 C.甲 D.一樣
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商店3月份的營業額為15萬元,4月份的營業額比3月份的營業額減少了10%,商店經過加強管理,實施各種措施.使得5,6月份的營業額連續增長,6月份的營業額達到了20萬元;設5,6月份的營業額的平均增長率為x,以題意可列方程為( )
A.15(1+x)2=20
B.20(1+x)2=15
C.15(1﹣10%)(1+x)2=20
D.20(1﹣10%)(1+x)2=15
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小明到服裝店參加社會實踐活動,服裝店經理讓小明幫助解決以下問題:服裝店準備購進甲乙兩種服裝,甲種每件進價80元,售價120元;乙種每件進價60元,售價90元.計劃購進兩種服裝共100件,其中甲種服裝不少于65件。
(1)若購進這100件服裝的費用不得超過7500,則甲種服裝最多購進多少件?
(2)在(1)的條件下,該服裝店在6月21日“父親節”當天對甲種服裝以每件優惠a(0<a<20)元的價格進行優惠促銷活動,乙種服裝價格不變,那么該服裝店應如何調整進貨方案才能獲得最大利潤?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】將拋物線y=2x2向右平移2個單位,再向上平移3個單位,所得拋物線的表達式為( )
A.y=2(x+2)2+3 B.y=(2x﹣2)2+3
C.y=(2x+2)2﹣3 D.y=2(x﹣2)2+3
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