【題目】已知關于 的方程
有兩個實數根
、
.
(1)求實數k的取值范圍;
(2)若 、
滿足
,求實數
的值.
【答案】
(1)解:∵關于x的方程x2+(2k﹣1)x+k2﹣1=0有兩個實數根x1 , x2 ,
∴△=(2k﹣1)2﹣4(k2﹣1)=﹣4k+5≥0,
解得:k≤ ,
∴實數k的取值范圍為k≤
(2)解:∵關于x的方程x2+(2k﹣1)x+k2﹣1=0有兩個實數根x1 , x2 ,
∴x1+x2=1﹣2k,x1x2=k2﹣1,
∵x12+x22=(x1+x2)2﹣2x1x2=16+x1x2 ,
∴(1﹣2k)2﹣2×(k2﹣1)=16+(k2﹣1),即k2﹣4k﹣12=0,
解得:k=﹣2或k=6(不符合題意,舍去),
∴實數k的值為﹣2
【解析】(1)根據一元二次方程的定義和根的判別式的意義得到k2≠0且△=4(k+1)2-4k2≥0,然后解兩個不等式,求出它們的公共部分即可;
(2)先把k=1代入方程,再根據根與系數的關系得到x1+x2=4,x1x2=1,然后把所求的代數式變形,然后利用整體思想進行計算.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線AB過x軸上一點A(2,0),且與拋物線y=ax2相交于B、C兩點,B點坐標為(1,1).
(1)求直線AB的解析式及拋物線y=ax2的解析式;
(2)求點C的坐標;
(3)求S△COB .
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AD、AE分別是Rt△ABC的高和中線,AB=9cm,AC=12cm,BC=15cm,試求:
(1)AD的長度;
(2)△ACE和△ABE的周長的差.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數y=kx+b(k≠0)與反比例函數y= (m≠0)的圖象有公共點A(1,a)、D(﹣2,﹣1).直線l與x軸垂直于點N(3,0),與一次函數和反比例函數的圖象分別交于點B、C.
(1)求一次函數與反比例函數的解析式;
(2)根據圖象回答,x在什么范圍內,一次函數的值大于反比例函數的值;
(3)求△ABC的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,BC∥AD,添加下列條件,不能判定四邊形ABCD是平行四邊形的是( )
A.AB=CDB.AB∥CDC.∠A=∠CD.BC=AD
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某工廠計劃生產A、B兩種產品共50件,需購買甲、乙兩種材料.生產一件A產品需甲種材料30千克、乙種材料10千克;生產一件B產品需甲、乙兩種材料各20千克.經測算,購買甲、乙兩種材料各1千克共需資金40元,購買甲種材料2千克和乙種材料3千克共需資金105元.
(1)甲、乙兩種材料每千克分別是多少元?
(2)現工廠用于購買甲、乙兩種材料的資金不超過38000元,且生產B產品不少于28件,問符合條件的生產方案有哪幾種?
(3)在(2)的條件下,若生產一件A產品需加工費200元,生產一件B產品需加工費300元,應選擇哪種生產方案,使生產這50件產品的成本最低?(成本=材料費+加工費)
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com