根據陽泉市教育局3月份通知，從2016年中考起，九年級學生信息技術考試成績統計入中考總分，我縣某中學為了提高八年級學生學習信息技術的積極性，組織了“信息技術技能競賽”活動，八年級甲、乙兩班根據初賽成績，各選出5名選手參加復賽，這些選手的復賽成績（滿分為100分）如圖所示：
（1）根據統計圖填寫下表：
班級 平均數（分） 眾數（分） 方差
甲班 85 85
乙班 160
（2）根據上表可知，兩個班選手成績較穩定的是 ；
（3）選手小明說：“這次競賽我得了80分，在我們班選手中成績排名屬下游�。ê髢擅庇^察統計圖，求出兩班選手成績的中位數，說明小明是哪個班的學生？
（4）學校要給其中一個班發集體優勝獎，你認為發給哪個班合適？請綜合考評，說明理由．
科目：初中數學 來源：2016屆江蘇省啟東市九年級上學期開學考試數學試卷（解析版） 題型：解答題
（本小題5分）三個村莊A、B、C之間的距離分別為AB=5km，BC=12km，AC=13km，要從B修一條公路直達AC，已知公路的造價為26000元/Km，求修這條公路的最低造價是多少?
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科目：初中數學 來源：2016屆江蘇省啟東市九年級上學期開學考試數學試卷（解析版） 題型：選擇題
已知等腰三角形的周長為20cm，將底邊長y（cm）表示成腰長x（cm）的函數解析式為
，則其自變量x的取值范圍是（ ）
A．0＜x＜10 B．5＜x＜10 C．一切實數 D．x＞0
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年山西省陽泉市平定縣九年級下學期中考一模數學試卷（解析版） 題型：解答題
學校課外生物小組的試驗園地是長35米、寬20米的矩形，為便于管理，現要在中間開辟一橫兩縱三條等寬的小道（如圖），要使種植面積為600平方米，求小道的寬．若設小道的寬為x米，則可列方程為 ．
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年山西省陽泉市平定縣九年級下學期中考一模數學試卷（解析版） 題型：選擇題
一個正方形和四個全等的小正方形按圖①②兩種方式擺放，若把圖②中未被小正方形覆蓋部分（圖②中的陰影部分）折成一個無蓋的長方體盒子，則此長方體盒子的體積為（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年山西省呂梁市孝義市中考一模數學試卷（解析版） 題型：填空題
觀察下列單項式：3
、5
、7
、9
、11
…它們是按一定規律排列的，那么這列式子的第n個單項式是 ．
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年山東省濟南市中考模擬數學試卷（解析版） 題型：解答題
如圖，反比例函數
（x＞0）的圖象經過線段OA的端點A，O為原點，作AB⊥x軸于點B，點B的坐標為（2，0），tan∠AOB=
．
（1）求k的值；
（2）將線段AB沿x軸正方向平移到線段DC的位置，反比例函數（x＞0）的圖象恰好經過DC的中點E，求直線AE的函數表達式；
（3）若直線AE與x軸交于點M、與y軸交于點N，請你探索線段AN與線段ME的大小關系，寫出你的結論并說明理由．
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的結果是（ ）
B．
C．
D．