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將連續自然數1,2,3,…,n(n≥3)的排列順序打亂,重新排列成a1,a2,a3,…,an.若(a1-1)(a2-2)(a3-3)…(an-n)恰為奇數,則(  )
分析:從n可能是奇數或偶數進行討論,得出(a1-1)(a 2-2)(a3-3)…(a n-n)是奇數或偶數,從而確定答案.
解答:解:如果n是偶數的話,
在1~n這個數列中偶數的個數和奇數的個數相等,
要保證(a1-1)(a 2-2)(a3-3)…(a n-n)是奇數,則須保證每一項都為奇數.
因為a 1~~a n中奇數偶數都相等,
所以完全可能找出一隊序列1~~n 使(a1-1)(a2-2)(a3-3)…(an-n)每一項都是奇數,
 如果n是奇數的話,在1~n這個數列中偶數的個數比奇數的個數少一個,
要保證(a1-1)(a2-2)(a3-3)…(an-n)是奇數,則須保證每一項都為奇數.
因為a 1~~a n中奇數比偶數多一個,一定會在(a1-1)(a2-2)(a3-3)…(an-n)中有一個偶數,
因此(a1-1)(a2-2)(a3-3)…(an-n)必為偶數,
所以n必為偶數.
故選A.
點評:此題主要考查了整數的奇偶性問題,對n的奇偶性進行討論是解決問題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

25、現將連續自然數1至2009按圖中的方式排列成一個長方形隊列,再用正方形任意框出16個數.

(1)設任意一個這樣的正方形框中的最小數為n,請用n的代數式表示該框中的16個數,然后填入右表中相應的空格處,并求出這16個數中的最小數
n
和最大數
n+24
,然后填入右表中相應的空格處,并求出這16個數的和
16(n+12)
.(用n的代數式表示)
(2)在圖中,要使一個正方形框出的16個數之和和分別等于832、2000、2008是否可能?若不可能,請說明理由;若可能,請求出該正方形框出的16個數中的最小數和最大數.
(3)計算出該長方形隊列中,共可框出多少個這樣不同的正方形框.

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科目:初中數學 來源: 題型:

23、現將連續自然數1至2009按圖中的方式排列成一個長方形隊列,再用正方形任意框出16個數.

(1)設任意一個這樣的正方形框中的最小數為n,請用n的代數式表示該框中的16個數,然后填入右表中相應的空格處,并求出這16個數中的最小數和最大數,然后填入右表中相應的空格處,并求出這16個數的和.
(n的代數式表示)
(2)在圖中,要使一個正方形框出的16個數之和和分別等于832、2000、2008是否可能?若不可能,請說明理由;若可能,請求出該正方形框出的16個數中的最小數和最大數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

15、現將連續自然數1至2009按圖中的方式排列成一個長方形隊列,再用正方形任意框出四行四列16個數:
(1)設任意一個這樣的正方形框中的最小數為n,則這16個數的和為
16n+192
(用n的代數式表示);
(2)若一個正方形框出的16個數之和等于2000,則該正方形框出的16個數中的最小數和最大數之和為
250

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科目:初中數學 來源: 題型:

現將連續自然數1至2009按圖中的方式排列成一個長方形隊列,再用正方形任意框出16個數.

設任意一個這樣的正方形框中的最小數為n,請用n的代數式表示該框中的16個數,然后填入右表中相應的空格處,并求出這16個數中的最小數和最大數,然后填入右表中相應的空格處,并求出這16個數的和.(用n的代數式表示)

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