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【題目】如圖1,已知菱形ABCD的邊長為2,點Ax軸負半軸上,點B在坐標原點。點D的坐標為(3),拋物線y=ax2+b(a≠0)經過ABCD兩邊的中點.

(1)求這條拋物線的函數解析式;

(2)將菱形ABCD以每秒1個單位長度的速度沿x軸正方向勻速平移(如圖2),過點BBE⊥CD于點E,交拋物線于點F,連接DF.設菱形ABCD平移的時間為t(0<t<3)

是否存在這樣的t,使DF=FB?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由;

②連接FC,以點F為旋轉中心,FEC按順時針方向旋轉180°,FE′C′,FE′C′落在x軸與拋物線在x軸上方的部分圍成的圖形中(包括邊界),t的取值范圍.(直接寫出答案即可)

【答案】1y=x2+3;(2)①t=t= ;②t

【解析】

1)根據已知條件求出ABCD的中點坐標,然后利用待定系數法求該二次函數的解析式;

2)①由D3),則平移后坐標為D+t3),Ft-t2+3);則有DF2=+t-t2+-t2+3-32FB2=-t2+32,再根據DF=FB,即可求得t

②如圖3所示,畫出旋轉后的圖形,認真分析滿足題意要求時,需要具備什么樣的限制條件,然后根據限制條件列出不等式,求出的取值范圍,確定限制條件是解題的關鍵

(1)由題意得AB的中點坐標為(0),CD的中點坐標為(03)

分別代入y=ax2+b得:,解得

y=x2+3.

2)①D3),則平移后坐標為D+t3),Ft-t2+3);

DF2=+t-t2+-t2+3-32FB2=-t2+32

DF=FB,則(+t-t2+-t2+3-32=7-t2+32

解得:t2=25,則t=t=

②如圖3所示,依題意作出旋轉后的三角形FE′C′,C′MNx軸,分別交拋物線、x軸于點M、點N.

觀察圖形可知,欲使FE′C′落在指定區域內,必須滿足:EE′BEMNC′N.

F(t,3t2),EF=3(3t2)=t2,EE′=2EF=2t2

EE′BE,2t23,解得t.

C′E′=CE=,C′點的橫坐標為t

MN=3(t)2,C′N=BE′=BEEE′=32t2

MNC′N,3(t)232t2,解得tt(舍去).

t的取值范圍為:t.

練習冊系列答案
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【題目】如圖,一次函數與反比例函數的圖象交于兩點。

1)求一次函數的解析式;

2)根據圖象直接寫出x的取值范圍;

3)求的面積。

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【題目】解不等式組.

1)直接寫出不等式組的解集  ,并求出它的整數解;

2)有四張不透明的卡分別寫上上面的整數解,隨機抽出一張并放回再抽出一張,求出兩次整數的和,請用列表或畫樹形圖,求出兩次的和為﹣1的概率.

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【題目】2017年中秋節來期間,某超市以每盒80元的價格購進了1000盒月餅,第一周以每盒168元的價格銷售了300盒,第二周如果單價不變,預計仍可售出300盒,該超市經理為了增加銷量,決定降價,據調查,單價每降低1元,可多售出10盒,但最低每盒要贏利30元,第二周結束后,該超市將對剩余的月餅一次性賠錢甩賣,此時價格為70/盒.

1)若設第二周單價降低x元,則第二周的單價是 ______ ,銷量是 ______

2)經兩周后還剩余月餅 ______ 盒;

3)若該超市想通過銷售這批月餅獲利51360元,那么第二周的單價應是多元?

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【題目】隨著我省大美青海,美麗夏都影響力的擴大,越來越多的游客慕名而來。根據青海省旅游局《2015年國慶長假出游趨勢報告》繪制了如下尚不完整的統計圖。

根據以上信息解答下列問題:

(1)2015年國慶期間,西寧周邊景區共接待游客___萬人,扇形統計圖中青海湖所對應的圓心角的度數是___,并補全條形統計圖;

(2)甲乙兩個旅行團在青海湖、塔爾寺、原子城三個景點中,同時選擇去同一個景點的概率是多少?請用畫樹狀圖或列表法加以說明,并列舉所有等可能的結果。

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【題目】如圖,在ABC中,BA=BC,以AB為直徑的⊙O分別交ACBC于點DEBC的延長線與⊙O的切線AF交于點F

(1)求證:∠ABC=2CAF

(2)若AC=2CEEB=1:4,求CEAF的長.

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【題目】解方程:

(1)x211x120(因式分解法)

(2)x2+4x50(配方法)

(3)(x+2210x+2+250(因式分解法)

(4)2x27x+30(公式法)

(5)﹣x2+4x3(方法自選)

(6)⑥(x2)(2x+1)=1+2x(方法自選)

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【題目】良好的飲食對學生的身體、智力發育和健康起到了極其重要的作用,葷菜中蛋白質、鈣、磷及脂溶性維生素優于素食,而素食中不飽和脂肪酸、維生素和纖維素又優于葷食,只有葷食與素食適當搭配,才能強化初中生的身體素質.某校為了了解學生的體質健康狀況,以便食堂為學生提供合理膳食,對本校七年級、八年級學生的體質健康狀況進行了調查,過程如下:

收集數據:從七、八年級兩個年級中各抽取15名學生,進行了體質健康測試,測試成績(百分制)如下:

七年級:74 81 75 76 70 75 75 79 81 70 74 80 91 69 82

八年級:81 94 83 77 83 80 81 70 81 73 78 82 80 70 50

整理數據:

年級

x60

60x80

80x90

90x100

七年級

0

10

4

1

八年級

1

5

8

1

(說明:90分及以上為優秀,8090分(不含90分)為良好,6080分(不含80分)為及格,60分以下為不及格)

分析數據:

年級

平均數

中位數

眾數

七年級

   

75

75

八年級

77.5

80

   

得出結論:

1)根據上述數據,將表格補充完整;

2)可以推斷出   年級學生的體質健康狀況更好一些,并說明理由;

3)若七年級共有300名學生,請估計七年級體質健康成績優秀的學生人數.

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【題目】如圖,有一座圓弧形拱橋,橋下水面寬度AB12m,拱高CD4m.

1)求拱橋的半徑;

2)有一艘寬為5m的貨船,船艙頂部為長方形,并高出水面3.4m,則此貨船是否能順利通過此圓弧形拱橋,并說明理由;

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