(本題滿分6分)某校為了解2014年八年級學生課外書籍借閱情況,從中隨機抽取了40名學生課外書籍借閱情況,將統計結果列出如下的表格,并繪制成如圖所示的扇形統計圖,其中科普類冊數占這40名學生借閱總冊數的40%.
類別 | 科普類 | 教輔類 | 文藝類 | 其他 |
冊數(本) | 128 | 80 | m | 48 |
(1)求表格中字母m的值及扇形統計圖中“教輔類”所對應的圓心角a的度數;
(2)該校2014年八年級有500名學生,請你估計該年級學生共借閱教輔類書籍約多少本?
(1)64,90°;(2)1000.
【解析】
試題分析:(1)首先根據科普類所占的百分比和冊數求得總冊數,然后相減即可求得m的值;用教輔類書籍除以總冊數乘以周角即可求得其圓心角的度數;
(2)用該年級的總人數乘以教輔類的學生所占比例,即可求出該年級共借閱教輔類書籍人數.
試題解析:(1)觀察扇形統計圖知:科普類有128冊,占40%,
∴借閱總冊數為128÷40%=320本,∴m=320﹣128﹣80﹣48=64;
教輔類的圓心角為:360°×=90°;
(2)設全校500名學生借閱教輔類書籍x本,
根據題意得:,解得:x=1000,
∴八年級500名學生中估計共借閱教輔類書籍約1000本.
考點:1.扇形統計圖;2.用樣本估計總體.
科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省南通市九年級上學期期中考試數學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,半徑為5的⊙A中,弦BC,ED所對的圓心角分別是∠BAC,∠EAD.已知DE=6,∠BAC+∠EAD=180°,則弦BC的弦心距等于( )
A. B.
C.3 D.4
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省南通市九年級上學期期中測試數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題10分)如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點E,點M在⊙O上,MD恰好經過圓心O,連接MB.
(1)若CD=16,BE=4,求⊙O的直徑;
(2)若∠M=∠D,求∠D的度數.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省南通市九年級上學期期中測試數學試卷(解析版) 題型:選擇題
一個正多邊形的每個外角都等于30°,那么這個正多邊形的中心角為
A.15° B.30° C.45° D.60°
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省實驗學校九年級上學期期中考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分10分)在平面直角坐標系xOy中,已知A(﹣2,0),B(2,0),AC⊥AB于點A,AC=2,BD⊥AB于點B,BD=6,以AB為直徑的半圓O上有一動點P(不與A、B兩點重合),連接PD、PC,我們把由五條線段AB、BD、DP、PC、CA所組成的封閉圖形ABDPC叫做點P的關聯圖形,如圖1所示.
(1)如圖2,當P運動到半圓O與y軸的交點位置時,求點P的關聯圖形的面積.
(2)如圖3,連接CD、OC、OD,判斷△OCD的形狀,并加以證明.
(3)當點P運動到什么位置時,點P的關聯圖形的面積最大,簡要說明理由,并求面積的最大值.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省實驗學校九年級上學期期中考試數學試卷(解析版) 題型:填空題
為解決停車難的問題,在如圖一段長65米的路段開辟停車位,每個車位是長5米寬2.2米的矩形,矩形的邊與路的邊緣成45°角,那么這個路段最多可以劃出 個這樣的停車位.(≈1.4)
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省八年級上學期第一次單元考試數學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,直線a、b、c表示三條公路,現要建一個貨物中轉站,要求它到三條公路的距離相等,則可供選擇的地址有( )
A、一處 B、兩處 C、三處 D、四處
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