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(12分)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=4cm,點(diǎn)D為AC邊上一
點(diǎn),且AD=3cm,動點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā),以1cm/s的速度沿線段AB向終點(diǎn)B運(yùn)動,運(yùn)動
時間為x s.作∠DEF=45°,與邊BC相交于點(diǎn)F.設(shè)BF長為ycm.
(1)當(dāng)x=   ▲ s時,DE⊥AB;
(2)求在點(diǎn)E運(yùn)動過程中,y與x之間的函數(shù)關(guān)系式及點(diǎn)F運(yùn)動路線的長;
(3)當(dāng)△BEF為等腰三角形時,求x的值.
解:(1)············································································ 2分
(2)∵在△ABC中,∠C=90°,AC=BC=4.
∴∠A=∠B=45°,AB=4,∴∠ADE+∠AED=135°;
又∵∠DEF=45°,∴∠BEF+∠AED=135°,∴∠ADE=∠BEF;
∴△ADE∽△BEF····················································································· 4分


(3)這里有三種情況:
①如圖,若EF=BF,則∠B=∠BEF;

又∵△ADE∽△BEF,∴∠A=∠ADE=45°
∴∠AED=90°,∴AE=DE=
∵動點(diǎn)E的速度為1cm/s,∴此時x=s;
②如圖,若EF=BE,則∠B=∠EFB

又∵△ADE∽△BEF,∴∠A=∠AED=45°
∴∠ADE=90°,∴AE=3
∵動點(diǎn)E的速度為1cm/s
∴此時x=3s;
③如圖,若BF=BE,則∠FEB=∠EFB;

又∵△ADE∽△BEF,∴∠ADE=∠AED
∴AE=AD=3,
∵動點(diǎn)E的速度為1cm/s
∴此時x=3s;
綜上所述,當(dāng)△BEF為等腰三角形時,x的值為s或3s或3s.
(注:求對一個結(jié)論得2分,求對兩個結(jié)論得4分,求對三個結(jié)論得5分)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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(本題滿分10分)如圖,已知一矩形ABCD,若把△ABE沿折痕BE向上翻折,A點(diǎn)恰好落在DC上,設(shè)此點(diǎn)為F,且這時AE:ED=5:3,BE=5,這個矩形的長寬各是多少?

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如圖:分別是的中點(diǎn),分別是的中點(diǎn)這樣延續(xù)下去.已知的周長是的周長是的周長是的周長是,則        .(相似三角形、規(guī)律探究)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分9分)如圖,邊長為4的正方形OABC的頂點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A
在x軸的正半軸上,點(diǎn)C在y軸的正半軸上.動點(diǎn)D在線段BC上移動(不與B,C重合),
連接OD,過點(diǎn)D作DE⊥OD,交邊AB于點(diǎn)E,連接OE。
(1)當(dāng)CD=1時,求點(diǎn)E的坐標(biāo);
(2)如果設(shè)CD=t,梯形COEB的面積為S,那么是否存在S的最大值?若存在,請求出這
個最大值及此時t的值;若不存在,請說明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知AB=AC,∠A=36°,AB的中垂線MD交AC于點(diǎn)D、交AB于點(diǎn)M.下列結(jié)論:
①BD是∠ABC的平分線;
②△BCD是等腰三角形;
③△ABC∽△BCD;
④△AMD≌△BCD.
正確的有(  )個.

A、4        B、3        C、2        D、1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(8分) (1)學(xué)習(xí)《測量建筑物的高度》后,小明帶著卷尺、標(biāo)桿,利用太
陽光去測量旗桿的高度.

參考示意圖1,他的測量方案如下:
第一步,測量數(shù)據(jù).測出CD=1.6米,CF=1.2米, AE=9米.
第二步,計算.
請你依據(jù)小明的測量方案計算出旗桿的高度.
(2) 如圖2,校園內(nèi)旗桿周圍有護(hù)欄,下面有底座.現(xiàn)在有卷尺、標(biāo)桿、平面鏡、測角儀等工具,請你選擇出必須的工具,設(shè)計一個測量方案,以求出旗桿頂端到地面的距離.
要求:在備用圖中畫出示意圖,說明需要測量的數(shù)據(jù).(注意不能到達(dá)底部點(diǎn)N對完成測量任務(wù)的影響,不需計算)
你選擇出的必須工具是                   
需要測量的數(shù)據(jù)是                                        

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)圖形既關(guān)于點(diǎn)O中心對稱,又關(guān)于直線AC,BD對稱,AC=10,
BD=6,已知點(diǎn)E,M是線段AB上的動點(diǎn)(不與端點(diǎn)重合),點(diǎn)O到EF,MN的距離分別
,△OEF與△OGH組成的圖形稱為蝶形。
(1)求蝶形面積S的最大值;
(2)當(dāng)以EH為直徑的圓與以MQ為直徑的圓重合時,求滿足的關(guān)系式,并求的取值范圍。

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如圖,已知⊙O的弦CD垂直于直徑AB,點(diǎn)E在CD上,且EC =" EB" .

(1)求證:△CEB∽△CBD ;
(2)若CE = 3,CB="5" ,求DE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分8分)在圓內(nèi)接四邊形ABCD中,CD為∠BCA外角的平分線,F(xiàn)為弧AD上一點(diǎn),BC=AF,延長DF與BA的延長線交于E.
 (1)求證:△ABD為等腰三角形;
(2)求證:AC·AF=DF·FE

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同步練習(xí)冊答案
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