從邊長為a的大正方形紙板中挖去一個邊長為b的小正方形后，將其裁成四個相同的等腰梯形（如圖(1)），然后拼成一個平行四邊形（如圖(2)），那么通過計算兩個圖形陰影部分的面積，可以驗證成立的公式為（ ）
A．
B．
C．
D．
科目：初中數學 來源： 題型：
圖l、圖2是兩張形狀、大小完全相同的方格紙，方格紙中的每個小正方形的邊長均為1．點A和
點B在小正方形的頂點上．
(1) 在圖1中畫出△ABC(點C在小正方形的頂點上)，使△ABC為直角三角形
(畫一個 即可)；
(2) 在圖2中畫出△ABD(點D在小正方形的頂點上)，使△ABD為等腰三角形
(畫一個即可)；
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科目：初中數學 來源： 題型：
下面關于公理和定理的說法不正確的是（ ）
A．公理和定理都是真命題
B．公理就是定理，定理也是公理
C．公理和定理都可以作為推理論證的依據
D．公理的正確性不需證明，定理的正確性需證明
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科目：初中數學 來源： 題型：
將兩個等邊△ABC和△DEF（DE＞AB）如圖所示擺放，點D是BC上的一點（除B、C點外）．把△DEF繞頂點D順時針旋轉一定的角度，使得邊DE、DF與△ABC的邊（除BC邊外）分別相交于點M、N．
（1）∠BMD和∠CDN相等嗎？
（2）畫出使∠BMD和∠CDN相等的所有情況的圖形.
（3）在（2）題中任選一種圖形說明∠BMD和∠CDN相等的理由．
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B．
C． 
D． 
、
滿足
，則
．