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如圖,小明想測量學校旗桿AB的高度,他采用如下方法:先將旗桿上的繩子垂到地面,還多1米,然后將繩子下端拉直,使它的末端剛好接觸地面,測得繩子下端C離旗桿底部B點5米,請你計算一下旗桿的高度.

解:如圖,已知AC為旗桿的長,AC=AB+1,BC=5米,求AB
已知AB⊥BC,則由勾股定理得:
AB==
解得:AB=12米,
答:旗桿的高度為12米.
分析:根據題意列出已知條件再根據勾股定理求得旗桿的高度.
點評:此題主要考查學生對勾股定理在實際生活中的運用能力.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,小明想測量學校旗桿AB的高度,他采用如下方法:先將旗桿上的繩子垂到地面,還多1米,然后將繩子下端拉直,使它的末端剛好接觸地面,測得繩子下端C離旗桿底部B點5米,請你計算一下旗桿的高度.

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如圖,小明想測量學校旗桿AB的高度,他采用如下方法:先將旗桿上的繩子垂到地面,還多1米,然后將繩子下端拉直,使它的末端剛好接觸地面,測得繩子下端C離旗桿底部B點5米,請你計算一下旗桿的高度.

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科目:初中數學 來源:2014屆山東省濱州市八年級下學期期中質量測試數學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,小明想測量學校旗桿AB的高度,他采用如下方法:先將旗桿上的繩子垂到地面,還多1米,然后將繩子下端拉直,使它的末端剛好接觸地面,測得繩子下端C離旗桿底部B點5米,請你計算一下旗桿的高度.

 

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