【題目】若關于y的一元二次方程ky2﹣4y﹣3=3y+4有實根,則k的取值范圍是( )
A.k>﹣
B.k≥﹣ 且k≠0
C.k≥﹣
D.k> 且k≠0
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在筆直的鐵路上A、B兩點相距25km,C、D為兩村莊,DA=10km,CB=15km,DA⊥AB于A,CB⊥AB于B,現要在AB上建一個中轉站E,使得C、D兩村到E站的距離相等.求E應建在距A多遠處?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD的對角線相交于點O,且AB≠AD,過O作OE⊥BD交BC于點E.若△CDE的周長為10,則AB+AD的值是( )
A. 10
B. 15
C. 25
D. 30
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線 l 與 x 軸, y 軸分別交于 M,N 兩點,且 OM=ON=3.
(1)求這條直線的函數表達式;
(2)Rt△ ABC 與直線 l 在同一個平面直角坐標系內,其中∠ABC=90°,AC= 2 ,A(1,0),B(3,0),將△ABC 沿 x 軸向左平移,當點 C 落在直線 l 上時,求線段 AC 掃過的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某運輸公司用10輛相同的汽車將一批蘋果運到外地,每輛汽車能裝8噸甲種蘋果,或10噸乙種蘋果,或11噸丙種蘋果.公司規定每輛車只能裝同一種蘋果,而且必須滿載.已知公司運送了甲、乙、丙三種蘋果共100噸,且每種蘋果不少于一車.
(1)設用x輛車裝甲種蘋果,y輛車裝乙種蘋果,求y與x之間的函數關系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)若運送三種蘋果所獲利潤的情況如下表所示:
設此次運輸的利潤為W(萬元),問:如何安排車輛分配方案才能使運輸利潤W最大,并求出最大利潤.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖 1,在平面直角坐標系中,已知點A(a,0),B(b,0),C(2,7),連接 AC,交y軸于 D,且,
.
(1)求點D的坐標.
(2)如圖 2,y軸上是否存在一點P,使得△ACP的面積與△ABC的面積相等?若存在,求點P的坐標,若不存在,說明理由.
(3)如圖 3,若 Q(m,n)是 x軸上方一點,且的面積為20,試說明:7m+3n是否為定值,若為定值,請求出其值,若不是,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB⊥BC,DC⊥BC,垂足分別為B、C,設AB=4,DC=1,BC=4.
(1)求線段AD的長.
(2)在線段BC上是否存在點P,使△APD是等腰三角形?若存在,求出線段BP的長;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】觀察如圖所示的長方體.
(1)用符號表示下列兩棱的位置關系:AB___A′B′,AA′_____AB,D′A′_____D′C′,AD______BC.
(2) A′B′與BC所在的直線是兩條不相交的直線,它們_____平行線.(填“是”或“不是”)
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com