如圖9,A,B,C表示修建在一座山上的三個纜車站的位置,AB,BC表示連接纜車站的鋼纜.已知A,B,C所處位置的海拔AA1,BB1,CC1,分別為160米,400米,1000米,鋼纜AB,BC分別與水平線AA2,BB2所成的夾角為30°,45°,求鋼纜AB和BC的總長度.(結果精確到1米)
科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,雙曲線與直線
相交于點M,N,且點M的坐標為(1,3),點N的縱坐標為
.根據圖象信息可得關于x的方程
的解為( )
A.,1 B.
,3 C.
,1 D.
,3
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,正方形OABC的邊OA,OC在坐標軸上,點B的坐標為(,4).點P從點A出發,以每秒1個單位長度的速度沿x軸向點O運動;點Q從點O同時出發,以相同的速度沿x軸的正方向運動,規定點P到達點O時,點Q也停止運動.連接BP,過P點作BP的垂線,與過點Q平行于y軸的直線l相交于點D.BD與
軸交于點E,連接PE.設點P運動的時間為t(s).
(1)∠PBD的度數為 ,
點D的坐標為 (用t表示);
(2)當t為何值時,△PBE 為等腰三角形?
(3)探索△POE周長是否隨時間t的變化而變化,若變化,說明理由;若不變,試求這個定值.
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