如圖，∠AOB=90°，以O(shè)為頂點(diǎn)的銳角共有 個(gè)
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省等八年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
（8分）△ABC是等邊三角形，AB=8，AD是BC邊上的高，DE⊥AC,求CE的長(zhǎng)度．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
已知
、b互為相反數(shù)，m、n互為倒數(shù)，x 絕對(duì)值為2，則
= .
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市燕山區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
某支股票上周末的收盤(pán)價(jià)格是10.00元，本周一到周五的收盤(pán)情況如下表：（“＋”表示股票比前一天上漲，“－”表示股票比前一天下跌）
上周末收盤(pán)價(jià) | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
10.00 | ＋0.28 | －2.36 | ＋1.80 | －0.35 | ＋0.08 |
（1）周一至周五這支股票每天的收盤(pán)價(jià)各是多少元? （ 5分）
（2）本周末的收盤(pán)價(jià)比上周末收盤(pán)價(jià)是上漲了，還是下跌了多少?（1分）
（3）這五天的收盤(pán)價(jià)中哪天的最高?哪天的最低?相差多少?（3分）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市燕山區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題
計(jì)算：（1）－7－11－9+5 （3分）
（2）
×2+
÷4 （3分）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市燕山區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，把一個(gè)正方形對(duì)折兩次后沿虛線剪下，展開(kāi)后所得的圖形是（ ）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
（本題滿分12分）數(shù)學(xué)活動(dòng)——“關(guān)于三角形全等的條件”
1.【問(wèn)題提出】
學(xué)習(xí)了三角形全等的判定方法（即“SAS”、“ASA”、“AAS”、“SSS”）和直角三角形全等的判定方法（即“HL”）后，我們繼續(xù)對(duì)“兩個(gè)三角形滿足兩邊和其中一邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等”的情形進(jìn)行研究．
2.【初步思考】
我們不妨將問(wèn)題用符號(hào)語(yǔ)言表示為：在△ABC和△DEF中，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E，然后，對(duì)∠B進(jìn)行分類，可分為“∠B是直角、鈍角、銳角”三種情況進(jìn)行探究．
3.【逐步探究】
（1）第一種情況：當(dāng)∠B是直角時(shí)，如圖①，根據(jù)______定理，可得△ABC≌△DEF．
（2）第二種情況：當(dāng)∠B是鈍角時(shí)，△ABC≌△DEF仍成立．請(qǐng)你完成證明.
已知：如圖②，△ABC和△DEF，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E，且∠B、∠E都是鈍角，求證：△ABC≌△DEF．
證明：
（3）第三種情況：當(dāng)∠B是銳角時(shí)，△ABC和△DEF不一定全等．
在△ABC和△DEF，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E，且∠B、∠E都是銳角，請(qǐng)你用尺規(guī)在圖③中作出△DEF，使△DEF和△ABC不全等．（不寫(xiě)作法，保留作圖痕跡）
4.【深入思考】
∠B還要滿足什么條件，就可以使△ABC≌△DEF？（請(qǐng)直接寫(xiě)出結(jié)論．）
在△ABC和△DEF中，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E，且∠B、∠E都是銳角，若∠B _________，則△ABC≌△DEF．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，已知∠AOB=α，在射線OA、OB上分別取點(diǎn)OA1=OB1，連結(jié)A1B1，在B1A1、B1B上分
別取點(diǎn)A2、B2，使B1B2= B1A2，連結(jié)A2 B2按此規(guī)律下去，記∠A2B1 B2=θ1，∠A3B2B3=θ2，，∠An+1Bn
Bn+1=θn，則θ2015－θ2014的值為（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆山東省八年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
（本題滿分7分）已知
，
，求ab與
的值．
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