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【題目】平面直角坐標系中,四邊形OABC是正方形,點A,C 在坐標軸上,點B,),P是射線OB上一點,將繞點A順時針旋轉90°,得,Q是點P旋轉后的對應點.

1)如圖(1)當OP = 時,求點Q的坐標;

2)如圖(2),設點P)(),的面積為S. S的函數關系式,并寫出當S取最小值時,點P的坐標;

3)當BP+BQ = 時,求點Q的坐標(直接寫出結果即可)

【答案】1;(2,;(3

【解析】

1)先根據正方形的性質、解直角三角形可得,,再根據三角形全等的判定定理與性質可得,從而可得,由此即可得出答案;

2)先根據正方形的性質得出,,再根據旋轉的性質、勾股定理可得,,然后根據直角三角形的面積公式可得Sx的函數關系式,最后利用二次函數的解析式即可得點P的坐標;

3)先根據旋轉的性質、正方形的性質得出,從而得出點POB的延長線上,再根據線段的和差可得,然后同(1)的方法可得,最后根據三角形全等的性質、線段的和差可得,由此即可得出答案.

1)如圖1,過P點作軸于點G,過Q點作軸于點H

∵四邊形OABC是正方形

中,

繞點A順時針旋轉得到

中,

則點Q的坐標為;

2)如圖2,過P點作軸于點G

繞點A順時針旋轉得到

中,由勾股定理得:

整理得:

整理得:

由二次函數的性質可知,當時,Sx的增大而減小;當時,Sx的增大而增大

則當時,S取得最小值,最小值為9

此時

故點P的坐標為;

3)∵繞點A順時針旋轉得到

∵四邊形OABC是正方形,且邊長

對角線

∴點POB的延長線上

解得

如圖3,過P點作軸于點G,過Q點作軸于點H

同(1)可得:,

,

則點Q的坐標為

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,過點AAEBC,垂足為E,連接DE,F為線段DE上一點,且AFEB

1)求證:ADF∽△DEC;

2)若AB8,AD6,AF4,求AE的長.

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【題目】某超市預測某飲料有發展前途,用1600元購進一批飲料,面市后果然供不應求,又用6000元購進這批飲料,第二批飲料的數量是第一批的3倍,但單價比第一批貴2.

(1)第一批飲料進貨單價多少元?

(2)若二次購進飲料按同一價格銷售,兩批全部售完后,獲利不少于1200元,那么銷售單價至少為多少元?

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【題目】在⊙O中,半徑OAOB,點DOAOA的延長線上(不與點O,A重合),直線BD交⊙O于點C,過C作⊙O的切線交直線OA于點P.

1)如圖(1),點D在線段OA上,若∠OBC=15° 求∠OPC的大小;

2)如圖(2),點DOA的延長線上,若∠OBC=65°,求∠OPC的大小.

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【題目】如圖,在每個小正方形的邊長為的網格中,點ABC在格點上,以點A為圓心、AC為半徑的半圓交AB于點 E

1BE的長為________;

2)請用無刻度的直尺,在如圖所示的網格中,找一點P(點P,C AB兩側),使PA=5PE與半圓相切. 簡要說明點P的位置是如何找到的.

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【題目】有三個質地、大小都相同的小球分別標上數字2,-1,3后放入一個不透明的口袋攪勻,任意摸出一個小球,記下數字后,放回口袋中攪勻,再任意摸出一個小球,又記下數字b.這樣就得到一個點的坐標

1)求這個點恰好在函數的圖像上的概率.(請用畫樹狀圖列表等方法給出分析過程,并求出結果)

2)如果再往口袋中增加個標上數字2的小球,按照同樣的操作過程,所得到的點恰好在函數的圖像上的概率是_________(請用含的代數式直接寫出結果)

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【題目】家訪是學校與家庭溝通的有效渠道,是形成教育合力的關鍵,是轉化后進生的催化劑.某市教育局組織全市中小學教師開展家訪活動活動過程中,教育局隨機抽取了部分教師調查其近兩周家訪次數,將采集到的數據按家訪次數分成五類,并分別繪制了下面的兩幅不完整的統計圖.

請根據以上信息,解答下列問題:

1)請把條形統計圖補充完整;

2)所抽取的教師中,近兩周家訪次數的眾數是   次,平均每位教師家訪   次;

3)若該市有12000名教師,請估計近兩周家訪不少于3次的教師有多少名?

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【題目】如圖是由邊長為1的小正方形構成的網格,每個小正方形的頂點叫做格點.的頂點在格點上,僅用無刻度的直尺在給定網格中畫圖,畫圖過程用虛線表示,畫圖結果用實線表示,按步驟完成下列問題:

1)作點A關于BC的對稱點F;

2)將線段AB向右平移得到線段DE,DEBC交于點M,使;

3)線段DE可以由線段BF繞點O順時針旋轉度而得到(B,F的對應點分別為DE),在圖中畫出點O

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【題目】如圖,直線軸交于點,與軸交于點,過點的拋物線軸的另一個交點為

1)求拋物線的解析式和點的坐標;

2是直線上方拋物線上一動點,.,請求出的最大值和此時點的坐標;

3軸上一動點,連接,將繞點逆時針旋轉得線段,若點恰好落在拋物線上,請直接寫出此時點的坐標.

備用圖

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