【題目】(1)如圖 1 所示,△ ABC 和△ AEF 為等邊三角形,點 E 在△ ABC 內部,且 E 到點 A、B、C 的距離分別為 3、4、5,求∠AEB 的度數.
(2)如圖 2,在△ ABC 中,∠CAB=90°,AB=AC,M、N 為 BC 上的兩點,且∠MAN=45°,將△ABM繞點A逆時針旋轉90°,得到△ACF.求證:MN= NC
+BM
(提示:旋轉前后的圖形全等)
【答案】(1)∠AEB=150°;(2)見解析.
【解析】
(1)根據等邊三角形的性質得出AE=AF=EF=3,AB=AC,∠AFE=60°,∠BAC=∠EAF=60°,求出∠BAE=∠CAF,證出△BAE≌△CAF,得出CF=BE=4,∠AEB=∠AFC,求出CE2=EF2+CF2,得出∠CFE=90°,即可得出結果;
(2)根據將△ABM繞A點逆時針旋轉90°,得到△ACF,可知AM=AF,CF=BM,∠BAM=∠CAF,∠B=∠ACF,求出∠NAF=∠MAN,證出△MAN≌△FAN,得出MN=FN,求出∠FCN=90°,由勾股定理得出NF2=CF2+CN2即可解決問題.
解:(1)如圖1所示:
∵△ABC和△AEF為等邊三角形,
∴AE=AF=EF=3,AB=AC,∠AFE=60°,∠BAC=∠EAF=60°,
∴∠BAE=∠CAF=60°∠CAE,
在△BAE和△CAF中,,
∴△BAE≌△CAF(SAS),
∴CF=BE=4,∠AEB=∠AFC,
∴EF=3,CE=5,
∴CE2=EF2+CF2,
∴∠CFE=90°
∵∠AFE=60°,
∴∠AFC=90°+60°=150°,
∴∠AEB=∠AFC=150°;
(2)如圖2所示:
∵將△ABM繞A點逆時針選擇90°,得到△ACF,
∴AM=AF,CF=BM,∠BAM=∠CAF,∠B=∠ACF,
∵∠BAC=90°,∠MAN=45°,
∴∠NAF=∠CAN+∠FAC=∠CAN+∠BAM=90°45°=45°=∠MAN,
在△MAN和△FAN中,,
∴△MAN≌△FAN(SAS),
∴MN=FN,
∵∠BAC=90°,AB=AC,
∴∠B=∠ACB=45°,
∵∠B=∠ACF,
∴∠ACF=45°,
∴∠FCN=90°,
由勾股定理得:NF2=CF2+CN2,
∵CF=BM,NF=MN,
∴MN2=NC2+BM2.
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【題目】如圖,有一塊鐵皮,拱形邊緣呈拋物線狀,MN=4,拋物線頂點處到邊MN的距離是4,要在鐵皮上截下一矩形ABCD,使矩形頂點B、C落在邊MN上,A、D落在拋物線上.
(1)如圖建立適當的坐標系,求拋物線解析式;
(2)設矩形ABCD的周長為L,點C的坐標為(m,0),求L與m的關系式(不要求寫自變量取值范圍).
(3)問這樣截下去的矩形鐵皮的周長能否等于9.5,若不等于9.5,請說明理由,若等于9.5,求出嗎的值?
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【題目】某地發生8.1級強烈地震,我國積極組織搶險隊赴地震災區參與搶險工作.如圖,某探測隊在地面A,B兩處均探測出建筑物下方C處有生命跡象,已知探測線與地面的夾角分別是25°和60°,且AB=4米,求該生命跡象所在位置C的深度.(結果精確到1米.參考數據:sin25°≈0.4,cos25°≈0.9,tan25°≈0.5,≈1.7)
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【題目】如圖,在△ABC中,已知AB=AC,AB的垂直平分線交AB于點N,交AC于點M,連接MB.
(1)若∠ABC=70°,則∠NMA的度數是 度.
(2)若AB=8cm,△MBC的周長是14cm.
①求BC的長度;
②若點P為直線MN上一點,請你直接寫出△PBC周長的最小值.
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【題目】如圖,小明的父親在相距米的兩棵樹間拴了一根繩子,給他做了一個簡易的秋千,拴繩子的地方距地面高都是
米,繩子自然下垂呈拋物線狀,身高
米的小明距較近的那棵樹
米時,頭部剛好接觸到繩子,則繩子的最低點距地面的距離為( )米.
A. B.
C.
D.
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【題目】隨著私家車的增加,交通也越來越擁擠,通常情況下,某段公路上車輛的行駛速度(千米/時)與路上每百米擁有車的數量x(輛)的關系如圖所示,當x≥8時,y與x成反比例函數關系,當車速度低于20千米/時,交通就會擁堵,為避免出現交通擁堵,公路上每百米擁有車的數量x應該滿足的范圍是( )
A. x<32 B. x≤32 C. x>32 D. x≥32
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,菱形ABCO的頂點O為坐標原點,邊CO在x軸正半軸上,∠AOC=60°,反比例函數y=(x>0)的圖象經過點A,交菱形對角線BO于點D,DE⊥x軸于點E,則CE長為( )
A. 1 B. C. 2
﹣
D.
﹣1
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【題目】材料:一般地,若(
且
),那么
叫做以
為底
的對數,記作
,比如指數式
可以轉化為對數式
,對數式
可以轉化為指數式
.
根據以上材料,解決下列問題:
(1)計算: ,
,
;
(2)觀察(1)中的三個數,猜測: (
且
,
,
),并加以證明這個結論;
(3)已知:,求
和
的值(
且
).
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【題目】已知△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示.
(1)畫出△ABC關于y軸對稱的△AB1C1, 并寫出B1的坐標;
(2)將△ABC向右平移8個單位, 畫出平移后的△A2B2C2, 寫出B2的坐標;
(3)認真觀察所作的圖形, △AB1C1與△A2B2C2有怎樣的位置關系.
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