科目:初中數學 來源:2014-2015學年山東省濟南市歷城區中考二模數學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,已知點A是雙曲線在第一象限的分支上的一個動點,連結AO并延長交另一分支于點B,以AB為邊作等邊△ABC,點C在第四象限.隨著點A的運動,點C的位置也不斷變化,但點C始終在雙曲線
(k<0)上運動,則k的值是 .
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年山東省東營市中考全真模擬數學試卷(解析版) 題型:選擇題
銅仁市對城區主干道進行綠化,計劃把某一段公路的一側全部栽上桂花樹,要求路的兩端各栽一棵,并且每兩棵樹的間隔相等.如果每隔5米栽1棵,則樹苗缺21棵;如果每隔6米栽1棵,則樹苗正好用完.設原有樹苗x棵,則根據題意列出方程正確的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年山東省東營市中考一模數學試卷(解析版) 題型:填空題
某林業部門統計某種幼樹在一定條件下的移植成活率,結果如下表所示:
根據表中數據,估計這種幼樹移植成活率的概率為 (精確到0.1).
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年山東省東營市中考一模數學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,一個多邊形紙片按圖示的剪法剪去一個內角后,得到一個內角和為2340°的新多邊形,則原多邊形的邊數為( )
A.13 B.14 C.15 D.16
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江西省景德鎮市樂平市九年級下學期中考一模數學試卷(解析版) 題型:解答題
某市教育行政部門為了解本市中學生對安全知識的了解程度,隨機抽取了部分學生進行測試,測試結果分為三個等級.A.非常了解B.了解較多C.了解較少.如圖是根據測試結果繪制的兩幅不完整的統計圖,請你根據圖中提供的信息,解答以下問題.
(1)共抽取了多少名學生進行測試?
(2)在條形圖中,將表示B的部分補充完整.
(3)在扇形統計圖中,計算出C部分所對應的圓心角的度數.
(4)如果全市共24000名中學生,請你估算全市對安全知“了解較少”的中學生人數.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江西省景德鎮市樂平市九年級下學期中考一模數學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在⊙O中,MN是直徑,AB是弦,且MN⊥AB,垂足為C,下列結論:
①AC=BC,②=
,③
=
,④OC=CN
上述結論中,正確的有 (填序號)
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年湖北省武漢市元月九年級調考數學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,E是正方形ABCD中CD邊上任意一點.
(1)以點A為中心,把△ADE順時針旋轉90°,畫出旋轉后的圖形;
(2)在BC邊上畫一點F,使△CFE的周長等于正方形ABCD的周長的一半,請簡要說明你取該點的理由.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年湖北省恩施州利川市中考模擬數學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖圖形中,是中心對稱圖形但不是軸對稱圖形的是( )
A.正三角形 B.
平行四邊形
C.正方形 D.
菱形
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