【題目】在同一平面直角坐標系中,一次函數y=ax+c和二次函數y=﹣ax2+c(a≠c)的圖象大致為( )
A.B.
C.D.
【答案】B
【解析】
可先根據一次函數的圖象判斷a、c的符號,求出一次函數與x軸的交點位置,再判斷二次函數圖象,求出二次函數與x軸的交點位置,進而判斷是否相符即可.
A、由一次函數y=ax+c的圖象可得:a>0,c>0,與x軸的交點坐標為(﹣,0),與y軸的交點是(0,c),此時二次函數y=﹣ax2+c的圖象應該開口向下,與x軸的交點坐標為(±
,0),與y軸的交點是(0,c),因為a≠c,所以兩函數圖象與x軸的交點不會重合,故A錯誤;
B、由一次函數y=ax+c的圖象可得:a>0,c>0,與x軸的交點坐標為(﹣,0),與y軸的交點是(0,c),此時二次函數y=﹣ax2+c的圖象應該開口向下,與x軸的交點坐標為(±
,0),與y軸的交點是(0,c),因為a≠c,所以兩函數圖象與x軸的交點不會重合,故B正確;
C、由一次函數y=ax+c的圖象可得:c>0,由二次函數y=﹣ax2+c的圖象可得c<0,故錯誤;
D、由一次函數y=ax+c的圖象可得:a<0,c<0,與x軸的交點坐標為(﹣,0),與y軸的交點是(0,c),此時二次函數y=﹣ax2+c的圖象應該開口向上,與x軸的交點坐標為(±
,0),與y軸的交點是(0,c),因為a≠c,所以兩函數圖象與x軸的交點不會重合,故D錯誤;
故選:B.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀材料:各類方程的解法
求解一元一次方程,根據等式的基本性質,把方程轉化為x=a的形式.求解二元一次方程組,把它轉化為一元一次方程來解;類似的,求解三元一次方程組,把它轉化為解二元一次方程組.求解一元二次方程,把它轉化為兩個一元一次方程來解.求解分式方程,把它轉化為整式方程來解,由于“去分母”可能產生增根,所以解分式方程必須檢驗.各類方程的解法不盡相同,但是它們有一個共同的基本數學思想轉化,把未知轉化為已知.
用“轉化”的數學思想,我們還可以解一些新的方程.例如,一元三次方程x3+x2-2x=0,可以通過因式分解把它轉化為x(x2+x-2)=0,解方程x=0和x2+x-2=0,可得方程x3+x2-2x=0的解.
(1)問題:方程x3+x2-2x=0的解是x1=0,x2= ,x3= ;
(2)拓展:用“轉化”思想求方程的解;
(3)應用:如圖,已知矩形草坪ABCD的長AD=8m,寬AB=3m,小華把一根長為10m的繩子的一端固定在點B,沿草坪邊沿BA,AD走到點P處,把長繩PB段拉直并固定在點P,然后沿草坪邊沿PD、DC走到點C處,把長繩剩下的一段拉直,長繩的另一端恰好落在點C.求AP的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】城市中“打車難”一直是人們關注的一個社會熱點問題.近幾年來,“互聯網+”戰略與傳統出租車行業深度融合,“優步”、“滴滴出行”等打車軟件就是其中典型的應用,名為“數據包絡分析”(簡稱DEA)的一種效率評價方法,可以很好地優化出租車資源配置,為了解出租車資源的“供需匹配”,北京、上海等城市對每天24個時段的DEA值進行調查,調查發現,DEA值越大,說明匹配度越好.在某一段時間內,北京的DEA值y與時刻t的關系近似滿足函數關系(a,b,c是常數,且
≠0),如圖記錄了3個時刻的數據,根據函數模型和所給數據,當“供需匹配”程度最好時,最接近的時刻t是( )
A. 4.8 B. 5 C. 5.2 D. 5.5
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB,AC分別是半⊙O的直徑和弦,OD⊥AC于點D,過點A作半⊙O的切線AP,AP與OD的延長線交于點P.連接PC并延長與AB的延長線交于點F.
(1)求證:PC是半⊙O的切線;
(2)若∠CAB=30°,AB=10,求線段BF的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,利用一面墻(墻的長度不超過45m),用80m長的籬笆圍一個矩形場地.
(1)怎樣圍才能使矩形場地的面積為750m2?
(2)能否使所圍矩形場地的面積為810m2,為什么?
(3)怎樣圍才能使圍出的矩形場地面積最大?最大面積為多少?請通過計算說明.
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【題目】如圖,利用一面墻(墻的長度不超過45m),用80m長的籬笆圍一個矩形場地.
(1)怎樣圍才能使矩形場地的面積為750m2?
(2)能否使所圍矩形場地的面積為810m2,為什么?
(3)怎樣圍才能使圍出的矩形場地面積最大?最大面積為多少?請通過計算說明.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△AOB中,∠AOB=90°,點A的坐標為(2,1),BO=2,反比例函數y=
的圖象經過點B,則k的值為( )
A.﹣2B.﹣4C.4D.﹣8
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中的點Q,我們記點Q到橫軸的距離為d1,到縱軸的距離為d2,規定:若d1≥d2,則稱d1為點Q的“系長距”;若d1<d2,則稱d2為點Q的“系長距”
例如:點Q(3,﹣4)到橫軸的距離d1=4,到縱軸的距離d2=3,因為4>3,所以點Q的系長距”為4
(1)①點A(﹣6,2)的“系長距”為 ;②若點B(a,2)的“系長距”為4,則a的值為 .
(2)已知A(3,0),B(0,4),點P為線段AB上的一點,且PB:PA=2:3,點P的“系長距”.
(3)若點C在雙曲線y=上,且點C的“系長距”為6,求點C的坐標.
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