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4．2015年三明市有2.7萬名初中畢業生參加升學考試，為了了解這2.7萬名考生的數學成績，從中抽取了2000名考生的數學成績進行統計分析，在這個問題中樣本是（　　）

	A．	2.7萬名考生		B．	2000名考生
	C．	2.7萬名考生的數學成績		D．	2000名考生的數學成績

分析樣本是總體中所抽取的一部分個體，可得答案．

解答解：從中抽取了2000名考生的數學成績是樣本，
故選：D．

點評此題考查了總體、個體、樣本、樣本容量，解題要分清具體問題中的總體、個體與樣本，關鍵是明確考查的對象．總體、個體與樣本的考查對象是相同的，所不同的是范圍的大小．樣本容量是樣本中包含的個體的數目，不能帶單位．

練習冊系列答案

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14．計算
（1）-4-28-（-19）+（-24）
（2）（-$\frac{2}{3}$）-（-1$\frac{3}{4}$）-（-1$\frac{2}{3}$）-（+1.75）．
（3）（$\frac{3}{4}$+$\frac{7}{12}$-$\frac{7}{6}$）×（-60）
（4）-1⁴-$\frac{1}{6}$×[1-（-3）²]．

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15．下列說法中，
①兩點確定一條直線；
②兩點之間，線段最短；
③連接兩點的線段叫做這兩點間的距離；
④同角（等角）的補角相等．
正確的有①②④（只填序號）．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

12．等腰三角形的一個角是70°，則它的底角是55°或70°．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

19．把大小和形狀完全相同的6張卡片分成兩組，每組3張，分別標上1、2、3，將這兩組卡片分別放入兩個盒子中攪勻，再從中隨機抽取一張．
（1）請用畫樹狀圖的方法求取出的兩張卡片數字之和為奇數的概率；
（2）若取出的兩張卡片數字之和為奇數，則甲勝；取出的兩張卡片數字之和為偶數，則乙勝；試分析這個游戲是否公平？請說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

9．計算：
（1）|-4|+3×（-5）
（2）8-2³÷（-7+5）²．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

16．某工廠2015年總產值是a萬元，預計2016年總產值比2015年增長20%，則該工廠2016年生產總值是（　　）

A．

（a+20%）萬元

B．

（1+20%）a萬元

C．

$\frac{a}{1-20%}$萬元

D．

$\frac{a}{1+20%}$萬元

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

13．

如圖，菱形ABCD的邊長為4，對角線交于點 O，∠ABC=60°，點E、F分別為AB、AO的中點，則EF的長度為（　　）

A．

$\sqrt{3}$

B．

C．

2$\sqrt{3}$

D．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

14．下列計算正確的是（　　）

A．

a⁸÷a²=a⁶

B．

（a+1）²=a²+1

C．

a²+a³=a⁵

D．

3a²-2a²=1

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