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18.小明隨機調查了若干市民租用公共自行車的騎車時間t(單位:分),將獲得的數據分成四組,繪制了如下統計圖.

請根據圖中信息,解答下列問題.
(1)這次被調查的總人數是多少,并補全條形統計圖.
(2)試求表示A組的扇形圓心角的度數.
(3)如果騎自行車的平均速度為12km/h,請估算,在租用公共自行車的市民中,騎車路程不超過6km的人數所占的百分比.

分析 (1)根據B類人數是19,所占的百分比是38%,據此即可求得調查的總人數,總人數減去A、B、D三組人數可得C組人數,補全圖形;
(2)利用360°乘以對應的百分比即可求解;
(3)求得路程是6km時所用的時間,根據百分比的意義可求得路程不超過6km的人數所占的百分比.

解答 解:(1)19÷38%=50(人),
答:這次被調查的總人數是50人;
C組人數為:50-15-19-4=12(人),
補全條形統計圖如圖1:


(2)表示A組的扇形圓心角的度數為$\frac{15}{50}$×360°=108°;
答:A組的扇形圓心角的為108°;

(3)路程是6km時所用的時間是:6÷12=0.5(小時)=30(分鐘),
則騎車路程不超過6km的人數所占的百分比是:$\frac{50-4}{50}$×100%=92%.

點評 本題考查的是條形統計圖和扇形統計圖的綜合運用,讀懂統計圖,從不同的統計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.條形統計圖能清楚地表示出每個項目的數據;扇形統計圖直接反映部分占總體的百分比大小.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

8.某校為了解學生課外活動開展情況,從全校2000名學生中,隨機抽部分學生進行問卷調查(每名學生只能填寫一項自己喜歡的活動項目).并將調查結果繪制成如下兩幅不完整的統計圖.

根據圖中信息完成下列各題:
(1)被調查的學生共有100人;
(2)在扇形統計圖中,排球所在扇形的圓心角為36度;
(3)由該樣本估算,全校學生中喜歡籃球的人數大約有多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

9.如圖,在矩形ABCD中,AD=acm,AB=bcm,(a>b>4),半徑為2cm的⊙O在矩形內且與AB、AD均相切,現有動點P從A點出發,在矩形邊上沿著A→B→C→D的方向勻速移動,當點P到達D點時停止移動.⊙O在矩形內部沿AD向右勻速平移,移動到與CD相切時立即沿原路按原路返回,當⊙O回到出發時的位置(即再次與AB相切)時停止移動,已知點P與⊙O同時開始移動,同時停止移動(即同時到達各自的終止位置).
(1)如圖①,點P從A→B→C→D,全程共移動了a+2bcm(用含a、b的代數式表示);
(2)如圖①,已知點P從A點出發,移動2s到達B點,繼續移動3s,到達BC的中點,若點P與⊙O的移動速度相等,求在這5s時間內圓心O移動的距離;
(3)如圖②,已知a=20,b=10,是否存在如下情形:當⊙O到達⊙O1的位置時(此時圓心O1在矩形對角線BD上),DP與⊙O1恰好相切?請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

6.某班組織班級聯歡會,最后進入抽獎環節,每名同學都有一次抽獎機會,抽獎方案如下:將一副撲克牌中點數為“2”,“3”,“3”,“5”,“6”的五張牌背面朝上洗勻,先從中抽出1張牌,再從余下的4張牌中抽出1張牌,記錄兩張牌點數后放回,完成一次抽獎,記每次抽出兩張牌點數之差為x,按表格要求確定獎項.
獎項一等獎二等獎三等獎
|x||x|=4|x|=31≤|x|<3
(1)用列表或畫樹狀圖的方法求出甲同學獲得一等獎的概率;
(2)是否每次抽獎都會獲獎,為什么?

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

13.已知2a=-5b,則$\frac{a}{b}$的值為(  )
A.$\frac{2}{5}$B.-$\frac{2}{5}$C.$\frac{5}{2}$D.-$\frac{5}{2}$

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

3.在平面直角坐標系中,拋物線y=x2+(k-1)x-k與直線y=kx+1交于A,B兩點,點A在點B的左側.

(1)如圖1,如果B點坐標為(2,3),那么k=1;A點坐標為(-1,0);
(2)在(1)的條件下,點P為拋物線上的一個動點,且在直線AB下方,試求出△ABP面積的最大值及此時點P的坐標;
(3)如圖,拋物線y=x2+(k-1)x-k(k>0)與x軸交于C,D兩點(點C在點D的左側).在直線y=kx+1上是否存在唯一一點Q,使得∠OQC=90°?若存在,請求出此時k的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

10.分解因式:
(1)4a2-16;
(2)m2(m-1)+4(1-m).

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

7.已知a、b、c均為實數,且$\sqrt{a-2}$+|b+1|+(c+3)2=0,方程ax2+bx+c=0的根是x1=-1,x2=$\frac{3}{2}$.

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

8.不等式組$\left\{\begin{array}{l}2x<6\\ x+1≥-4\end{array}\right.$的解集是(  )
A.-5≤x<3B.-5<x≤3C.x≥-5D.x<3

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同步練習冊答案
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