已知△ABC是軸對稱圖形,且三條高的交點(diǎn)恰好是C點(diǎn),則△ABC的形狀是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省啟東市九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點(diǎn)A(0,3),C(,0).將矩形OABC繞原點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到矩形
.設(shè)直線
與
軸交于點(diǎn)M、與
軸交于點(diǎn)N,拋物線
的圖象經(jīng)過點(diǎn)C、M、N.解答下列問題:
(1)分別求出直線和拋物線所表示的函數(shù)解析式;
(2)將△MON沿直線MN翻折,點(diǎn)O落在點(diǎn)P處,請你判斷點(diǎn)P是否在拋物線上,說明理由.
(3)將直線MN向上平移,使它與拋物線只有一個交點(diǎn),求此時直線的解析式.
(4)點(diǎn)P是x軸上方的拋物線上的一動點(diǎn),連接P M,P N ,設(shè)所得△PMN的面積為S.
①求S的取值范圍;
②若△PMN的面積S為整數(shù),則這樣的△PBC共有 個.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省啟東市九年級上學(xué)期第一次單元測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
將拋物線y=2x 2 +16x-1繞頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后所得拋物線________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南通市海安縣八年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(6分)先閱讀,再回答問題:如圖1,已知△ABC中,AD為中線.延長AD至E,使DE=AD.在△ABD和△ECD中,AD=DE,∠ADB=∠EDC,BD=CD,所以,△ABD≌△ECD(SAS),進(jìn)一步可得到AB=CE,AB∥CE等結(jié)論.
在已知三角形的中線時,我們經(jīng)常用“倍長中線”的輔助線來構(gòu)造全等三角形,并進(jìn)一步解決一些相關(guān)的計(jì)算或證明題.
解決問題:如圖2,在△ABC中,AD是三角形的中線,F(xiàn)為AD上一點(diǎn),且BF=AC,連結(jié)并延長BF交AC于點(diǎn)E,求證:AE=EF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南通市海安縣八年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,△ABC是邊長為3的等邊三角形,△BDC是等腰三角形,且∠BDC=120°.以D為頂點(diǎn)作一個60°角,使其兩邊分別交AB于點(diǎn)M,交AC于點(diǎn)N,連接MN,則△AMN的周長為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南通市海安縣八年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是:( )
A.等腰三角形的高、中線、角平分線互相重合
B.頂角相等的兩個等腰三角形全等
C.等腰三角形一邊不可以是另一邊的二倍
D.等腰三角形的兩個底角相等
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南通市八年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知:在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),點(diǎn)E是AB邊上一點(diǎn).
(1)直線BF垂直于直線CE于點(diǎn)F,交CD于點(diǎn)G(如圖①),求證:AE=CG;
(2)直線AH垂直于直線CE,垂足為點(diǎn) H,交CD的延長線于點(diǎn)M(如圖②),找出圖中與BE相等的線段,并證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南通市八年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖為6個邊長相等的正方形的組合圖形,則∠1+∠2+∠3= 度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南通市七年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分8分)課外數(shù)學(xué)小組的女同學(xué)原來占全組人數(shù)的,后來又有4個名女同學(xué)加入,就占全組人數(shù)的
,問課外數(shù)學(xué)小組原來有多少名同學(xué)?
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