分析 (1)根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得DE=CD,證明Rt△AED≌Rt△ACD可得AE=AC,再利用勾股定理計算出AB長,進而可得BE的長,然后設DE=x,則CD=x,BC=4-x,利用勾股定理列出方程,再解即可;
(2)計算出BD的長,利用三角形面積公式可得答案.
解答 解:(1)∵AD平分∠CAB,DE⊥AB,∠C=90°,
∴DE=CD,
在Rt△AED和Rt△ADC中$\left\{\begin{array}{l}{ED=CD}\\{AD=AD}\end{array}\right.$,
∴Rt△AED≌Rt△ACD(HL),
∴AE=AC=3,
∵AC=3,BC=4,
∴AB=$\sqrt{{3}^{2}+{4}^{2}}$=5,
∴EB=5-3=2,
設DE=x,則CD=x,BC=4-x,
x2+22=(4-x)2,
解得:x=1.5,
則DE=1.5;
(2)∵DE=1.5,
∴CD=1.5,
∴BD=2.5,
∴△ADB的面積:$\frac{1}{2}×$2.5×3=$\frac{15}{4}$.
點評 此題主要考查了勾股定理的應用,以及角平分線的性質(zhì),關(guān)鍵是掌握角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
第一套 | 第二套 | |
椅子高度xcm | 40.0 | 38.0 |
課桌高度ycm | 75.0 | 71.8 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | π | B. | 2π | C. | 3π | D. | 1.5π |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | (-4,0) | B. | (-2,0) | C. | (-4,0)或(-2,0) | D. | (-3,0) |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | ∠5與∠8是同位角 | B. | ∠5與∠6是同旁內(nèi)角 | ||
C. | ∠3與∠4是內(nèi)錯角 | D. | ∠1與∠2是同旁內(nèi)角 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 3.9×104 | B. | 3.9×105 | C. | 39×104 | D. | 0.39×106 |
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