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【題目】定義:在平面直角坐標系中,我們將函數的圖象繞原點逆時針旋轉后得到的新曲線稱為逆旋拋物線”.

1)如圖①,己知點在函數的圖象上,拋物線的頂點為,若上三點、、、、旋轉后的對應點,連結、,則__________;

2)如圖②,逆旋拋物線與直線相交于點,則__________

【答案】3;

【解析】

1)求出點A、B的坐標,再根據割補法求△ABC的面積即可得到;
2)將旋轉后的MN和拋物線旋轉到之前的狀態,求出直線解析式及交點坐標,利用割補法求面積即可.

解:(1)在上,令x=0,解得y=2,

所以C0,2),OC=2

代入

解得a=3,b=2,

,

,的直線解析式為

解得

直線AB解析式為,令x=0,

解得,y=4,即OD=4,

,

2)如圖,由旋轉知,

,,

直線,令,得

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數y=y1+y2,其中y1x成反比例,y2x2成正比例,函數的自變量x的取值范圍是x,且當x=1x=4時,y的值均為

請對該函數及其圖象進行如下探究:

1)解析式探究:根據給定的條件,可以確定出該函數的解析式為:   

2)函數圖象探究:

根據解析式,補全下表:

根據表中數據,在如圖所示的平面直角坐標系中描點,并畫出函數圖象

3)結合畫出的函數圖象,解決問題:

x,8時,函數值分別為y1,y2,y3,則y1y2,y3的大小關系為:   ;(用“<”或“=”表示)

若直線y=k與該函數圖象有兩個交點,則k的取值范圍是   ,此時,x的取值范圍是   

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】四邊形的一條對角線將這個四邊形分成兩個三角形,如果這兩個三角形相似(不全等),那么我們將這條對角線叫做這個四邊形的相似對角線.

1)如圖1,四邊形中,,對角線平分,求證:是四邊形的相似對角線;

2)如圖2,直線分別與軸相交于,兩點,為反比例函數)上的點,若是四邊形的相似對角線,求反比例函數的解析式;

3)如圖3,是四邊形的相似對角線,點的坐標為,軸,,連接的面積為.過兩點的拋物線)與軸交于,兩點,記,若直線與拋物線恰好有3個交點,求實數的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD的四個頂點分別在反比例函數(x>0,0<m<n)的圖象上,對角線BD//y軸,且BD⊥AC于點P.已知點B的橫坐標為4.

(1)當m=4,n=20時.

①若點P的縱坐標為2,求直線AB的函數表達式.

②若點P是BD的中點,試判斷四邊形ABCD的形狀,并說明理由.

(2)四邊形ABCD能否成為正方形?若能,求此時m,n之間的數量關系;若不能,試說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某商場經銷一種高檔水果,原價每千克50元.

1)連續兩次降價后每千克32元,若每次下降的百分率相同,求每次下降的百分率;

2)若每千克盈利10元,每天可售出500千克,經市場調查發現,在進貨價不變的情況下,商場決定采取適當的漲價措施,若每千克漲價1元,則日銷售量將減少20千克,那么每千克水果應漲價多少元時,商場獲得的總利潤(元)最大,最大是多少元?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在一個不透明的盒子里裝有5個分別寫有數字0,1,2,3,4的小球,它們除數字不同外其余全部相同.現從盒子里隨機摸出一個小球(不放回),設該小球上的數字為m,再從盒子中摸出一個小球,設該小球上的數字為n,點P的坐標為,則點P落在拋物線x軸所圍成的區域內(含邊界)的概率是________.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在由邊長為個單位長度的小正方形組成的網格中,已知點,,均為網格線的交點.

1)在網格中將繞點順時針旋轉,畫出旋轉后的圖形

2)在網格中將放大倍得到,使為對應點.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC內接于⊙O,點DAB邊上,CDOB交于點E,∠ACD=∠OBC;

1)如圖1,求證:CDAB

2)如圖2,當∠BAC=∠OBC+BCD時,求證:BO平分∠ABC

3)如圖3,在(2)的條件下,作OFBC于點F,交CD于點G,作OHCD于點H,連接FH并延長,交OB于點P,交AB邊于點M.若OF3,MH5,求AC邊的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】從三角形(不是等腰三角形)一個頂點引出一條射線 與對邊相交,頂點與交點之間的線段把這個三角形分割成兩個小三角形,如果分得的兩個小三角形中一個為等腰三角形,另一個與原三角形相似,我們把這條線段叫做這個三角形的完美分割線.

如圖1,在中,的完美分割線,且, 的度數是

如圖2,在中,為角平分線,,求證: 的完美分割線.

如圖2,中,的完美分割線,且是以為底邊的等腰三角形,求完美分割線的長.

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