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18.已知A(a,0),B(0,b),且分式$\frac{1}{a+b}$無意義.
(1)若a>0,C的坐標(biāo)為(-1,0),且AH⊥BC于H.M交OB于點(diǎn)P.求點(diǎn)P的坐標(biāo).
(2)連HO,求證:∠OHP=45°.

分析 (1)根據(jù)分式$\frac{1}{a+b}$無意義.即可求得a,b的值,根據(jù)AH⊥BC即可求得AH的解析式,即可解題;
(2)作OQ⊥AH,即可求得OQ=HQ,即可求得∠OHP=45°.

解答 解:(1)∵分式$\frac{1}{a+b}$無意義,
∴a=-b,
∴B(0,-a),
∴直線BC解析式為y=-ax-a,
∵AH⊥BC,
∴直線AH斜率為$\frac{1}{a}$,
∵直線AH過A點(diǎn),
∴直線AH解析式為y=$\frac{1}{a}$x-1,
∵點(diǎn)P橫坐標(biāo)為0,
∴點(diǎn)P縱坐標(biāo)為-1,
∴點(diǎn)P坐標(biāo)為(0,-1);
(2)作OQ⊥AH,

∵OQ⊥AH,且直線OQ過O點(diǎn),
∴OQ解析式為y=-ax,
∵直線AH解析式為y=$\frac{1}{a}$x-1,直線BC解析式為y=-ax-a,
設(shè)Q坐標(biāo)為(x,-ax),則-ax=$\frac{1}{a}$x-1,解得:x=$\frac{a}{{a}^{2}+1}$
∴交點(diǎn)Q坐標(biāo)為($\frac{a}{{a}^{2}+1}$,-$\frac{{a}^{2}}{{a}^{2}+1}$),
設(shè)H坐標(biāo)為(x,$\frac{1}{a}$x-1),則$\frac{1}{a}$x-1=-ax-a,解得:x=-$\frac{3a}{{a}^{2}+1}$,
∴點(diǎn)H坐標(biāo)為(-$\frac{3a}{{a}^{2}+1}$,-$\frac{5a}{{a}^{2}+1}$),
∴QH=OQ,
∴∠OHP=45°.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了平面直角坐標(biāo)系中線段長(zhǎng)度的求解,考查了一次函數(shù)在平面直角坐標(biāo)系中的運(yùn)用,本題中根據(jù)一次函數(shù)求點(diǎn)的坐標(biāo)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.拼圖與數(shù)學(xué):
(1)如圖1,觀察左邊方格圖中陰影所示的圖形(注:每一小方格的邊長(zhǎng)為1).若將它剪開,可重新拼成一個(gè)正方形,請(qǐng)你在右邊的方格圖中畫出你所拼成的正方形,可用陰影增加效果,并寫出你所拼成的正方形的邊長(zhǎng)$\sqrt{5}$;
(2)如圖2是用4個(gè)相同的小長(zhǎng)方形與1個(gè)正方形鑲嵌而成的正方形圖案.若用x、y表示小長(zhǎng)方形的兩邊長(zhǎng)(x>y),則請(qǐng)利用圖中的面積關(guān)系直接寫來代數(shù)式x+y、x-y、xy三者之間存在著等式關(guān)系:(x+y)2-4xy=(x-y)2;
(3)如圖3,右圖是2002年在北京召開的國(guó)際數(shù)學(xué)家大會(huì)的會(huì)標(biāo),它來源于我國(guó)古代著名的“趙爽弦圖”.它是由4個(gè)全等的直角三角形(如左圖,三邊長(zhǎng)分別為BC=a、AC=b、AB=c)及中間一個(gè)小正方形拼成的大正方形.請(qǐng)你利用圖中的面積關(guān)系推導(dǎo)出一個(gè)有關(guān)直角三角形三邊長(zhǎng)a、b、c簡(jiǎn)潔的等量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.已知m2-n2=6,m+n=3,求m-n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.計(jì)算:(-1)4×(-1)3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.(1)解方程:$\frac{x-3}{x-2}$=$\frac{3}{2-x}$-1
(2)若關(guān)于x的方程$\frac{a}{{x}^{2}-4}$-$\frac{1}{x+2}$=0無解,求a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.計(jì)算:
(1)(3$\sqrt{12}$-2$\sqrt{\frac{1}{3}}$+$\sqrt{48}$)÷2$\sqrt{3}$     
(2)$\frac{\sqrt{72}-\sqrt{32}}{\sqrt{8}}$-($\sqrt{3}$+2)2003($\sqrt{3}$-2)2004
(3)-22×6$\sqrt{0.5}$+3$\sqrt{2}$(3-2$\sqrt{2}$)-$\frac{1}{1+\sqrt{2}}$
(4)25(x+2)2-196=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.已知a-b=3,ab=2,則a2-ab+b2的值為( 。
A.9B.13C.11D.8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.有一張長(zhǎng)方形紙片ABCD,按下面步驟進(jìn)行折疊:
第一步:如圖①,點(diǎn)E在邊BC上,沿AE折疊,點(diǎn)B落在點(diǎn)B′處;
第二步:如圖②,沿EB′折疊,使點(diǎn)A落在BC延長(zhǎng)線上的點(diǎn)A′處,折痕為EF.
有下列結(jié)論:①△AEF是等邊三角形;②EF垂直平分AA′;③CA′=FD.( 。
A.只有②正確B.只有①②正確C.只有①③正確D.①②③都正確

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖,蹺蹺板AB的一端A碰到地面時(shí),AB與地面的夾角為20°,且
OA=OB=2m.
(1)求此時(shí)另一端B離地面的距離(即圖中垂線段BC的長(zhǎng),精確到0.1m);
(2)蹺動(dòng)AB,使端點(diǎn)B碰到地面,畫出點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)的路線(寫出畫法,保留畫圖痕跡),并求出點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)路線的長(zhǎng).
(參考數(shù)據(jù):sin20°≈0.34,cos20°≈0.94,tan20°≈0.36)

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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