【題目】如圖,一次函數的圖象分別交x軸、y軸于C,D兩點,交反比例函數
圖象于A(
,4),B(3,m)兩點.
(1)求直線CD的表達式;
(2)點E是線段OD上一點,若,求E點的坐標;
(3)請你根據圖象直接寫出不等式的解集.
【答案】(1);(2)
;(3)
或
【解析】
(1)把點A(,4)代入
中,化簡計算可得反比例函數的解析式為
,將點B(3,m)代入
,可得B點坐標,再將A,B兩點坐標代入
,化簡計算即可得直線AB的表達式,即是CD的表達式;
(2)設E點的坐標為,則可得D點的坐標為
,利用
,化簡可得
,即可得出E點的坐標;
(3)由圖像,直接得出結論即可.
(1)把點A(,4)代入
中,得:
解得
∴反比例函數的解析式為
將點B(3,m)代入 得m=2
∴B(3,2)
設直線AB的表達式為y=kx+b,則有
, 解得
∴直線AB的表達式為
(2)設E點的坐標為 令
,則
∴ D點的坐標為 DE=6-b
∵
∴
解得:
∴E點的坐標為
(3)∵A,B,兩點坐標分別為(,4),(3,2),由圖像可知,
當時,
或
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【題目】為了解某學校九年級學生每周平均課外閱讀時間的情況,隨機抽查了該學校九年級部分同學,對其每周平均課外閱讀時間進行統計,繪制了如下的統計圖①和圖②.請根據相關信息,解答下列問題:
(Ⅰ)該校抽查九年級學生的人數為_________,圖①中的m值為_________;
(Ⅱ)求統計的這組數據的眾數、中位數和平均數.
(Ⅲ)根據統計的樣本數據,估計該校九年級400名學生中,每周平均課外閱讀時間大于的學生人數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某校教學樓正前方有一棵大樹DE,高度是10米,從教學樓頂端A測得大樹頂端E的俯角α是45°,大樹低端D到教學樓前臺階底邊的水平距離CD是15米,臺階坡長BC是6米,臺階的坡度i=1:,求教學樓AB的高度約為多少米?(結果精確到0.1米,參考數據:
)
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【題目】某網店準備銷售一種多功能旅行背包,計劃從廠家以每個120元的價格進貨.
(1)經過市場調查發現,當每個背包的售價為140元時,月均銷量為980個,售價每增長10元,月均銷量就相應減少30個,若使這種背包的月均銷量不低于800個,每個背包售價應不高于多少元?
(2)在實際銷售過程中,由于原材料漲價和生產成本增加的原因,每個背包的進價為150元,而每個背包的售價比(1)中最高售價減少了a%(a>0),月均銷量比(1)中最低月均銷量800個增加了5a%,結果該店銷售該背包的月均利潤達到了40000元,求在實際銷售過程中每個背包售價為多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】對于及一個矩形給出如下定義:如果
上存在到此矩形四份頂點距離都相等的點,那么稱
是該矩形的“等距圓”,如圖,平面直角坐標系
中,矩形
的頂點
坐標為
,頂點
在
軸上,
,且
的半徑為
.
(1)在,
,
中可以成為矩形
的“等距圓”的圓心的是__________.
(2)如果點在直線
上,且
是矩形的“等距圓”,那么點
的坐標為__________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】圖1是一種手機托架,使用該手機托架示意圖如圖3所示,底部放置手機處寬厘米,托架斜面長
厘米,它有
到
共4個檔位調節角度,相鄰兩個檔位間的距離為0.8厘米,檔位
到
的距離為2.4厘米.將某型號手機置于托架上(圖2),手機屏幕長
是15厘米,
是支點且
厘米(支架的厚度忽略不計).當支架調到
檔時,點
離水平面的距離
為_______厘米;當支架從
檔調到
檔時,點
離水平面的距離下降了_________厘米.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某某用戶培育了甲乙兩種番茄,各隨機抽取了10棵幼苗,測試高度如下(單位:cm)
甲:10,9,10,10,13,8,7,12,10,11
乙:9,10,8,11,10,11,10,9,10,12
你認為哪種番茄長得比較整齊?請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】2022年在北京將舉辦第24屆冬季奧運會,很多學校都開展了冰雪項目學習.如圖,滑雪軌道由AB,BC兩部分組成,AB,BC的長度都為200米,一位同學乘滑雪板沿此軌道由A點滑到了C點,若AB與水平面的夾角α為20°,BC與水平面的夾角β為45°,則他下降的高度為_____米.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】曲線在直角坐標系中的位置如圖所示,曲線
是由半徑為2,圓心角為
的
(
是坐標原點,點
在
軸上)繞點
旋轉
,得到
;再將
繞點
旋轉
,得到
;……依次類推,形成曲線
,現有一點
從
點出發,以每秒
個單位長度的速度,沿曲線
向右運動,則點
的坐標為___________;在第
時,點
的坐標為____________.
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