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13.如圖,三角形紙片ABC中,∠BCA=90°,在AC上取一點E,以BE為折痕進行翻折,使AB的一部分與BC重合,A與BC延長線上的點D重合,若∠A=30°,AC=6,則,DE的長度為(  )
A.6B.4C.3D.2

分析 先用含30°的直角三角形性質得出BC,進而求出CE,即可求出AE,由折疊的性質即可得出結論.

解答 解:在Rt△ABC中,∠A=30°,
∴BC=2$\sqrt{3}$,∠ABC=60°
由折疊知,DE=AE,∠DBE=∠ABE=$\frac{1}{2}$∠ABC=30°=∠A,
在Rt△BCE中,BC=2$\sqrt{3}$,∠DBE=30°,
∴CE=2,
∴AE=AC-CE=4,
∴DE=4,
故選B.

點評 此題是折疊問題,主要考查了折疊的性質,含30°的直角三角形的性質,用30°的直角三角形的性質是解本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

3.如圖,以長方形OABC的頂點O為原點,OA所在直線為x軸,OC所在直線為y軸,建立平面直角坐標系.已知OA=3,OC=2,點E是AB的中點,在OA上取一點D,連結BD,點A關于BD的對稱點恰好落在線段BC邊上的點F處.
(1)直接寫出點E,F的坐標;
(2)在線段CB上是否存在一點P,使△OEP為等腰三角形?若存在,求出所有滿足條件的P點坐標;若不存在,請說明理由.
(3)在x軸、y軸上是否分別存在點M、N,使四邊形MNFE的周長最小?如果存在,求出周長的最小值;如果不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

4.E為正方形ABCD的邊CD上一點,將△ADE繞A點順時針旋轉90°,得△ABF,G為EF中點.下列結論:①G在△ABF的外接圓上;②EC=$\sqrt{2}$BG;③B,G,D三點在同一條直線上;④若S四邊形BGEC=$\frac{1}{4}$S正方形ABCD,那么E為DC的黃金分割點.正確的是( 。
A.①②B.①②③C.①③④D.①②③④

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

1.已知拋物線y=-x2+bx+3交x軸負、正半軸于A、B兩點,交y軸與點C,且tan∠ACO=$\frac{1}{3}$,△ABC的外接圓的圓心為M.
(1)求該二次函數的解析式;
(2)在x軸上方的拋物線上是否存在一點P,使S△BCP=3,若存在請求出點P坐標,若不存在,說明理由;
(3)圓上是否存在Q點,使△AOC與△BQC相似?若存在,直接寫出點Q坐標;若不存在,說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

8.如圖,在平面直角坐標系內,點O為坐標原點,拋物線y=ax2+bx+2交x正半軸 于點A,交x軸負半軸于點B,交y軸于點C,OB=OC,連接AC,tan∠OCA=2.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點P是第三象限拋物線y=ax2+bx+2上的一個動點,過點P作y軸的平行線交直線AC于點D,設PD的長為d,點P的橫坐標為t,求d與t之間的函數關系式(不要求寫出自變量t的取值范圍);
(3)在(2)的條件下,連接PA,PC,當△ACP的面積為30時,將△APC沿AP折疊得△APC′,點C′為點C的對應點,求點C′坐標并判斷點C′是否在拋物線y=ax2+bx+2上,說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

18.如圖,四邊形ABCD中,AD=CD,AB=CB.我們把這種兩組鄰邊分別相等的凸四邊形叫做箏形.AC,BD叫作箏形的對角線.請你通過觀察、測量、折紙等方法進行探究,并回答以下問題:
(1)判斷下列結論是否正確;
a.∠DAB=∠DCB;√
b.∠ABC=∠ADC;× 
c.BD分別平分∠ABC和∠ADC√
d.箏形是軸對稱圖形,它有兩條對稱軸.×
(2)請你選擇下列問題中的一個進行證明:
a.從(1)中選擇一個正確的結論進行證明;
b.通過探究,再找到一條箏形的性質,并進行證明.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

5.如圖,直角坐標系中,O為原點,A(6,0),在等腰三角形ABO中,OB=BA=5,點B在第一象限,C(0,k)為y軸正半軸上一動點,作以∠CBD為頂角的等腰三角形CBD,且∠CBD=∠OBA,連結AD.
(1)①求點B的坐標;②若BD∥OC,求k的值.
(2)求證:OC=AD;
(3)設直線AD與y軸交于點M(0,m),當點C在y軸上運動時,點M的位置是否改變?若改變,求m與k的函數關系式,若不變,求m的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

2.在平面直角坐標系xOy中,⊙C的半徑為r(r>1),P是圓內與圓心C不重合的點,⊙C的“完美點”的定義如下:若直線CP與⊙C交于點A,B,滿足|PA-PB|=2,則稱點P為⊙C的“完美點”,如圖為⊙C及其“完美點”P的示意圖.
(1)當⊙O的半徑為2時,
①在點M($\frac{3}{2}$,0),N(0,1),T(-$\frac{\sqrt{3}}{2}$,-$\frac{1}{2}$)中,⊙O的“完美點”是N,T;
②若⊙O的“完美點”P在直線y=$\sqrt{3}$x上,求PO的長及點P的坐標;
(2)⊙C的圓心在直線y=$\sqrt{3}$x+1上,半徑為2,若y軸上存在⊙C的“完美點”,求圓心C的縱坐標t的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

3.將二次函數y=$\frac{1}{4}$x2+x-1化為y=a(x+h)2+k的形式是( 。
A.y=$\frac{1}{4}(x+2)^{2}+2$B.y=$\frac{1}{4}$(x-2)2-2C.y=$\frac{1}{4}$(x+2)2-2D.y=$\frac{1}{4}$(x-2)2+2

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