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科目: 來源: 題型:填空題

8.結合人的心臟的模型和心臟解剖圖,認識心臟的結構.填圖:
(A)左心房          
(B)左心室
(C)右心房            
(D)右心室
(1)主動脈    
(10)房室瓣.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.輸血只能輸入同血型的血液.×(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:解答題

6.請判斷下面的敘述,哪些是“事實”哪些是“觀點”分別用A或B表示.A(事實),B(觀點):
(1)現代類人猿生活在熱帶或亞熱帶叢林.A
(2)亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的.B
(3)人類是由森林古猿進化而來的.A
(4)“露西”化石是在非洲發現的.A
(5)其他地區沒有發現200萬~300萬年前的古人類化石.A.

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.人體每天攝入的總能量中,早、中、晚的能量比大致是(  )
A.3:4:3B.3:3:4C.2:5:3D.2:4:5

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科目: 來源: 題型:解答題

4.如圖(一)示葉片在陽光下進行的一些生理活動;圖(二)示葉面積指數與農作物光合作用和呼吸作用兩生理過程的關系(葉單位指數是指單位面積上植物的總葉面積;葉面積指數越大,葉片交錯重疊程度越大).請據圖回答下列問題:

(1)若A表示二氧化碳,則C表示氧氣,此時該葉片正在進行光合作用.寫出此生理反應式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機物(儲存能量)+氧氣.
(2)若C表示二氧化碳,此時表示葉片正進行呼吸作用.抑制葉片呼吸作用的方法有降低溫度.(1條即可)
(3)葉面積指數為40時,對農作物的增產最有利.
(4)通過對圖(二)曲線的分析,你得出的結論是有效提高單位面積產量,需合理密植.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.下面圖甲表示發生在植物體內的某些生理過程,圖乙為該植物葉肉細胞結構示意圖,請回答:
(1)與人的口腔上皮細胞相比,圖乙特有的結構是(數字表示)1、2、4.
(2)間作套種、合理密植是為了提高過程C光合作用的效率.
(3)植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程A呼吸作用所釋放的能量;這一過程發生在乙圖的5線粒體中.
(4)過程B的強弱受光照強度、環境溫度、空氣濕度、空氣流動等環境因素的影響.

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.將一棵綠色植物用透明的塑料袋罩起來,扎緊袋口,放在陽光下,經過一段時間后,觀察到塑料袋內壁出現細小的液滴,如圖所示.分析此現象可得出的結論是(  )
A.植物在光下只進行光合作用不進行呼吸作用
B.液滴是由泥土中的水蒸發后液化而成
C.液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成
D.植被能增加空氣的濕度

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1.養花時,常常由于澆水過勤,使花土中總是含有大量的水分,這樣會導致花卉由于爛根而死亡,這是因為(  )
A.水分太多,導致根無法進行呼吸作用
B.水分太多,導致根部細菌大量繁殖
C.水分太多,植物的根尖無法吸收水分
D.水分太多,根吸收了過多水分,造成細胞破裂

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.松樹與杏樹相比,最主要的不同之處是(  )
A.松樹的果實內有種子B.松樹沒有果實,種子裸露在外面
C.松樹的種子外面有果皮D.松樹沒有種子

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科目: 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,生態系統的碳循環示意圖,請回答相關問題:

(1)圖中A、B表示兩種生理活動,它們分別是呼吸作用、光合作用.
(2)請寫出B活動的反應式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$淀粉(貯存能量)+氧氣.
(3)能夠為生命活動提供動力的是A;在細胞內進行這一生理活動的場所是線粒體.

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同步練習冊答案
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