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6.請判斷下面的敘述,哪些是“事實”哪些是“觀點”分別用A或B表示.A(事實),B(觀點):
(1)現代類人猿生活在熱帶或亞熱帶叢林.A
(2)亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的.B
(3)人類是由森林古猿進化而來的.A
(4)“露西”化石是在非洲發現的.A
(5)其他地區沒有發現200萬~300萬年前的古人類化石.A.

分析 科學家的觀點是根據事實提出的,對同一個問題,科學家因為研究的方法和手段不同,可能會發現不同的事實,提出不同的觀點;對于同一個事實,科學家可能會有不同的看法,因此,在科學探究中,注意區分事實與觀點是十分重要的.

解答 解:(1)在距今1200多萬年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區,尤其是非洲的熱帶叢林,后來由于環境的變化,森林古猿朝兩個方面進化,一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主,慢慢進化成了現代類人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等.另一支卻由于環境的改變被迫下到地面上來生活,慢慢的進化成了人類,因此,現代類人猿生活在熱帶或亞熱帶叢林,這是事實.
(2)亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的,還只是科學家推測的一種觀點,無確鑿證據可以證明,屬于觀點.
(3)人類和類人猿的關系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿,這是事實.
(4)“露西”古人類化石“露西”是在非洲發現的,是事實.
(5)人類起源于森林古猿.人類的進化歷程為:南方古猿、能人、直立人和智人四個階段.其他地區沒有發現200萬到300萬年前的古人類化石,是經過考察后得出的結論,應屬于事實.
故答案為:(1)A;
(2)B;
(3)A;
(4)A;
(5)A.

點評 對于事實和觀點的判斷,應根據是否已經被確認來判斷.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列各項中,屬于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物的說法不正確的是(  )
A.苔蘚植物無真正的根,開始有莖、葉分化
B.都能產生孢子,靠孢子繁殖后代
C.藻類植物最常見的有滿江紅、石花菜
D.蕨類植物已經分化了輸導組織

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.一條悠閑的小魚在水中游動,雖然水中的視線不好,它還是順利地繞過前面的礁石,你認為這是因為(  )
A.側線的作用B.視覺的作用C.聽覺的作用D.嗅覺的作用

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.請根據下述資料,回答有關問題:
十七世紀,雷迪對腐肉生蛆的古老的看法發生了疑問,他提出了三個假設.
假設A:腐肉是滋生蒼蠅的地方.
假設B:蛆是由親代蒼蠅產生的,蛆不可能從腐肉中自生.
假設C:即使通氣良好,腐肉也不可能自然產生蒼蠅.
(1)從雷迪提出的三個假設來看,雷迪提出的問題是腐肉為什么會生蛆?
(2)雷迪在一個容器內放入死蛇,不久發現死蛇上爬滿了蛆,后來又飛出了蒼蠅.在以后的重復實驗中,雷迪在蛆出現后,立即將容器蓋起來,結果還是飛出了相同的蒼蠅.這個實驗用來檢驗假設A,實驗過程中的可取之處是重復實驗.
(3)雷迪把各種肉分別放在幾個廣口瓶中,一部分封蓋瓶口,另一部分沒有封蓋瓶口,結果是封蓋瓶口的廣口瓶中沒有蛆和蒼蠅,沒有封蓋瓶口的廣口瓶中有蛆和蒼蠅.實驗驗證了假設B.  該實驗設計的缺點是瓶口密封會導致瓶內缺少氧氣,影響實驗結論的正確性.
(4)雷迪改用紗布 (填“紗布”或“塑料薄膜”)包蓋廣口瓶瓶口后,既保證通氣良好,又能阻止蒼蠅飛進廣口瓶.人們終于明白腐肉為蛆發育成蒼蠅提供了養料.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.養花時,常常由于澆水過勤,使花土中總是含有大量的水分,這樣會導致花卉由于爛根而死亡,這是因為(  )
A.水分太多,導致根無法進行呼吸作用
B.水分太多,導致根部細菌大量繁殖
C.水分太多,植物的根尖無法吸收水分
D.水分太多,根吸收了過多水分,造成細胞破裂

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.將下列結構和與之相對應的功能特點用線連起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.人類祖先和猿分界的重要標志是兩足直立行走.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖所示為觀察人血涂片時視野的一部分,請據圖回答下列相關問題:
(1)有促進止血、加速凝血作用的是[④]血小板
(2)患急性炎癥時,數目會增多的是[②]白細胞
(3)喲輸送氧和部分二氧化碳作用的是[①]紅細胞
(4)③是血漿,其功能是運載血細胞,運輸養料和廢物
(5)①和②在結構上的區別是:①無細胞核;②有細胞核.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關生物分類的各項描述中正確的是(  )
A.一個物種就是一個生物
B.在標牌上給生物進行科學命名一般都是用英文
C.在各個分類單位中,同種中的生物個體之間的親緣關系最近
D.抗銹病易倒伏小麥與易染銹病抗倒伏小麥是兩個不同的物種

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