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3.下面圖甲表示發生在植物體內的某些生理過程,圖乙為該植物葉肉細胞結構示意圖,請回答:
(1)與人的口腔上皮細胞相比,圖乙特有的結構是(數字表示)1、2、4.
(2)間作套種、合理密植是為了提高過程C光合作用的效率.
(3)植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程A呼吸作用所釋放的能量;這一過程發生在乙圖的5線粒體中.
(4)過程B的強弱受光照強度、環境溫度、空氣濕度、空氣流動等環境因素的影響.

分析 植物的光合作用是植物在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣的過程.呼吸作用是在線粒體里把有機物分解成二氧化碳和水,釋放能量的過程.蒸騰作用是植物體內的水份通過葉片上的氣孔蒸發到空氣中的過程.觀圖可知:A是呼吸作用,B是蒸騰作用,C是光合作用.圖乙中1細胞壁、2液泡、3細胞核、4葉綠體、5線粒體,據此解答.

解答 解:(1)動物細胞的基本結構有:細胞膜、細胞質、細胞核.植物細胞的基本結構包括:細胞壁、細胞膜、細胞質、胞核、液泡、葉綠體等結構;動植物細胞的相同點是都有細胞膜、細胞核、細胞質、線粒體,不同點是動物細胞無細胞壁、液泡、葉綠體.因此與人的口腔上皮細胞相比,圖乙特有的結構是1細胞壁、2液泡、4葉綠體;
(2)光合作用指植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機物的過程,間作套種、合理密植能使植物充分接受陽光進行光合作用,合成更多的有機物.因此間作套種、合理密植是為了提高過程C光合作用的效率;
(3)呼吸作用是指生物在線粒體里在氧氣的作用下把有機物分解成二氧化碳和水,同時釋放能量供生物體進行各項生命活動利用.因此植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程A呼吸作用所釋放的能量;這一過程發生在乙圖的5線粒體中;
(4)蒸騰作用是植物體內的水份通過葉片上的氣孔蒸發到空氣中的過程,光照越強蒸騰作用越強,反之越弱,蒸騰作用能帶走植物體內的熱量降低植物體的溫度,還可以增加大氣的適度,蒸騰作用受光照強度、環境溫度、空氣濕度、空氣流動等條件的影響;蒸騰作用是根吸水的動力,促使根從土壤中吸收水分,促進了水和無機鹽的運輸;蒸騰作用還能降低植物體表面的溫度,蒸騰作用還能增加大氣濕度,增加降水,降低大氣溫度,調節氣候,促進水循環.
故答案為:(1)1、2、4;
(2)C光合作用;
(3)A呼吸作用;5線粒體;
(4)光照強度、環境溫度、空氣濕度、空氣流動.

點評 這是一道綜合性很強的題目,涉及光合作用、呼吸作用、蒸騰作用以及動植物細胞的異同點.有一定的難度要仔細作答.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.與葉肉細胞相比,細菌細胞缺少的結構是:(  )
①細胞壁  ②細胞膜  ③細胞質  ④成形的細胞核  ⑤葉綠體.
A.①②B.④⑤C.③④D.②③

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14.如圖所示,在每塊載玻片的兩端各滴一滴含有草履蟲的培養液,然后把這兩滴培養液連通起來.在兩塊載玻片相同一側的這滴培養液中,分別放食鹽和肉汁.用顯微鏡觀察草履蟲的移動方向,將會發現(  )
A.a圖中的草履蟲向右移動,b圖中的草履蟲向右移動
B.a圖中的草履蟲向左移動,b圖中的草履蟲向右移動
C.a圖中的草履蟲向左移動,b圖中的草履蟲向左移動
D.a圖中的草履蟲向右移動,b圖中的草履蟲向左移動

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖表示玉米種子的形成和萌發過程.據圖分析回答下列問題:

(1)玉米種子里蘊含著大量的能量稱為化學能,貯能物質主要貯存在玉米種子的胚乳(填結構名稱)中.
(2)人在進食玉米種子后,糖類、蛋白質、脂肪等都可以為人類提供能量,其中,糖類是人體所需能量的主要來源.
(3)玉米種子里,新植物體的幼體是①(選填圖中的①、②、③或④等序號).
(4)③過程中種子內有機物的合成少于(選填“多于”、“少于”或“等于”)有機物的分解.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.生物與生物之間有密切的關系,下列各種生物之間屬于寄生關系的是(  )
A.稻田中的水稻與野慈菇B.菟絲子與大豆
C.小丑魚與海藻D.海葵和蟹

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.結合人的心臟的模型和心臟解剖圖,認識心臟的結構.填圖:
(A)左心房          
(B)左心室
(C)右心房            
(D)右心室
(1)主動脈    
(10)房室瓣.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.血液的流動是有一定方向的,血液從動脈血管流向毛細血管血管;再匯集到靜脈血管.血液的流動速度是先快后慢.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.生物圈遭到破壞的主要原因是(  )
A.澇災過多造成的B.地震頻繁發生引起的
C.蟲害過多造成的D.由于人類活動引起的

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關“種”的敘述中,錯誤的是(  )
A.同種生物必同屬
B.同種的哺乳動物,可以通過有性生殖產生后代,后代具有生殖能力
C.不同種的植物,可以通過人工授粉產生有生殖能力的后代
D.同屬生物必同科

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