科目： 來源： 題型：選擇題
如圖為一個生態系統中某些生物的相對數量關系，這些生物構成了一條食物鏈．甲、乙、丙三者中含能量由多到少的排列次序依次是（ ）| A． | 甲→乙→丙 | B． | 乙→丙→甲 | C． | 丙→乙→甲 | D． | 甲→丙→乙 |
查看答案和解析>>
科目： 來源： 題型：選擇題
| A． | 圖中所示為人體的第三道防線 | |
| B． | 圖中1為吞噬細胞，能穿透毛細血管壁 | |
| C． | 圖中2為病原體 | |
| D． | 圖中所示為非特異性免疫 |
查看答案和解析>>
科目： 來源： 題型：選擇題
| A． | 酵母菌分解葡萄糖產生二氧化碳 | B． | 曲霉分解淀粉產生二氧化碳 | ||
| C． | 曲霉分解葡萄糖產生二氧化碳 | D． | 酵母菌分解蛋白質產生二氧化碳 |
查看答案和解析>>
科目： 來源： 題型：選擇題
| A． | 影響植物生活的環境因素是指陽光、溫度、空氣和水分等非生物因素 | |
| B． | 植物對于環境的適應是有一定限度的 | |
| C． | 植物開花結果時，所吸收的水分主要用于光合作用 | |
| D． | 在探究植物呼吸作用時，沒必要用黑色塑料袋進行實驗，因為有光和無光的實驗結果是一樣的 |
查看答案和解析>>
科目： 來源： 題型：選擇題
| 實驗名稱 | 所用試劑 | 使用目的 | |
| ① | 觀察洋蔥內表皮細胞臨時裝片 | 碘液 | 染色 |
| ② | 綠葉在光下制造淀粉 | 清水 | 溶解葉綠素 |
| ③ | 制作人口腔上皮細胞臨時裝片 | 生理鹽水 | 保持細胞形態 |
| ④ | 探究二氧化碳對光合作用的影響 | 氫氧化鈉溶液 | 吸收二氧化碳 |
| A． | ① | B． | ② | C． | ③ | D． | ④ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
