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1．如圖的反應式表示綠色植物體內進行的a、b兩項生理活動，對該表達式的敘述正確的是（　�。�

	A．	生理活動a、b只能在有光的條件下進行
	B．	當植物體內的b過程大于a過程時，植物體內的有機物得到積累
	C．	生理活動a的實質是分解有機物，釋放能量
	D．	生理活動b所釋放的能量是B物質中儲存的能量

20．某生物興趣小組為探究“環境條件對花生種子萌發的影響”，設計了如下實驗，以下分析正確的是（　�。�

培養瓶編號	種子的數量（粒）	種子所處的環境（其他外界條件均適宜并相同）
①	20	培養瓶底部墊有浸濕的布	20℃
②	20	培養瓶底部墊有浸濕的布	0℃
③	20	培養瓶底部的水將種子完全浸沒	20℃

若探究“空氣對花生種子萌發的影響”，需選取           進行對照實驗，通過這個實驗可以證明種子的萌發需要的環境條件為       ．

A．

①②充足的空氣

B．

①②適宜的溫度

C．

①③充足的空氣

D．

②③適宜的溫度

19．科學探究的一般步驟順序是（　　）
①制定計劃        ②發現問題并提出問題      ③得出結論④作出假設       ⑤表達交流               ⑥實施計劃．

A．

②④①⑥③⑤

B．

②④①⑥⑤③

C．

④②①⑥⑤③

D．

①②③④⑤⑥

18．下列對植物、細菌和真菌的描述，正確的是（　�。�

	A．	植物細胞沒有線粒體
	B．	真菌都是單細胞生物
	C．	細菌具有成形的細胞核
	D．	大多數細菌和真菌在生態系統中屬于分解者

17．蘑菇營養價值高、味道鮮美，被世界衛生組織認定為“五大營養品”之一．下列有關蘑菇的說法正確的是（　�。�

	A．	蘑菇是單細胞真菌，分裂生殖后代		B．	蘑菇的細胞內沒有成形的細胞核
	C．	蘑菇的細胞內有成形的細胞核		D．	蘑菇能進行光合作用，制造有機物

16．老百姓的日常生活離不開“柴、米、油、鹽”，“柴、米、油、鹽”與我們所學的生物學知識密切相關，請分析并回答問題：
（1）“柴”指燃料，植物莖稈、煤碳、天然氣等燃料燃燒后會釋放大量的熱能，這些能量（熱能）來自植物的光合作用．
（2）“米”指糧食，饅頭、大米等谷類是我們吃的主要糧食，其主要成分是淀粉，在圖中的[①]口腔內進行初步消化，消化的最終產物是葡萄糖，吸收后到達組織細胞需兩次經過心臟．
（3）某同學由于偏食而患有腳氣病，同時還出現食欲不振、消化不良等癥狀．患這種病主要是由于攝入的食物中缺乏維生素B₁引起的．
（4）“油”指食用油（脂肪），消化脂肪的消化液有腸液、胰液和圖中的[③]肝臟分泌的膽汁，膽汁對脂肪的乳化作用屬于物理性消化．
（5）“鹽”除了指食鹽（氯化鈉）外，還包括含鈣、鐵、碘等無機鹽．無機鹽對人體健康十分重要，若飲食中長期缺鐵會患貧血．
（6）食物中營養物質消化和吸收的主要場所是圖中的[⑥]小腸．

15．下列過程屬于化學性消化的是（　�。�

	A．	牙齒將食物切斷		B．	吃糖有甜味
	C．	咀嚼饅頭有甜味		D．	胃蠕動使食物混合

14．下列動物中“學習能力”最強的是（　�。�

A．

黑猩猩

B．

蛇

C．

蝴蝶

D．

公雞

13．分析圖，回答問題：

（1）一個細菌的身體由一個細胞構成．細菌的形態通常有球形、桿形、螺旋形三種，圖中的細菌從形態上看應屬于桿菌．
（2）細菌細胞的基本結構包括[3]細胞壁、[2]細胞膜、[5]細胞質、[1]DNA集中區域．
（3）有的細菌體外有能使它運動的[6]鞭毛，有些生有[4]莢膜．此種生物有的會在環境不良時，[3]細胞壁增厚，形成了休眠體--芽孢．
（4）此生物的生殖方式是分裂生殖．

12．“落葉不是無情物，化作春泥更護花．”從生物學角度分析，在落葉化作“春泥”的過程中，起決定作用的是（　�。�

A．

消費者

B．

生產者

C．

分解者

D．

生態系統