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14．下列動物中“學習能力”最強的是（　　）

A．

黑猩猩

B．

蛇

C．

蝴蝶

D．

公雞

分析根據獲得途徑的不同，動物的行為可分為先天性行為和學習行為，先天性行為是動物生來就有的，是由動物體內的遺傳因素決定的；而學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習獲得的．不同的動物，學習能力不同．

解答解：動物越高等，形態結構越復雜，學習行為就越強．在各選項中的動物中，黑猩猩最高等，學習行為最強．
故選：A．

點評動物的學習行為與其神經系統的復雜性有關系．

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．以下關于激素的敘述，正確的是（　　）

	A．	人體內的腺體都能分泌激素
	B．	腺體分泌的激素由導管運輸到全身各處
	C．	激素對人體的各項生理活動起主要調節作用
	D．	激素調節既受神經調節的控制，也能影響神經調節

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列產品屬于抗生素的是（　　）

A．

維生素

B．

青霉素

C．

氨基酸

D．

食用有機酸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．夏天的飯菜容易變餿的主要原因是（　　）

	A．	具有大量營養		B．	溫度太高，有機物分解太快了
	C．	滋生了大量細菌		D．	被蒼蠅污染了

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列物質不是人體內的能源物質，但對維持正常生命活動卻很重要的是（　　）

A．

糖類、蛋白質

B．

維生素、無機鹽

C．

蛋白質、無機鹽

D．

脂肪、水

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．科學探究的一般步驟順序是（　　）
①制定計劃 ②發現問題并提出問題 ③得出結論④作出假設 ⑤表達交流 ⑥實施計劃．

A．

②④①⑥③⑤

B．

②④①⑥⑤③

C．

④②①⑥⑤③

D．

①②③④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．生物界有許多奇妙的現象值得我們去探索，某社團同學選取了多種生物，對這些生物的生殖和發育有關知識進行了探索，下列說法錯誤的是（　　）

	A．	甲圖所示扦插屬于無性生殖
	B．	圖乙中若D表示受精卵，請寫出家蠶一生的發育過程是D→A→B→C
	C．	圖丙所示鳥卵的結構中，胚胎發育的部位是2胚盤
	D．	丁圖中胎兒通過3臍帶從母體獲得所需要的營養物質和氧

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．現在家里的剩菜剩飯可以用保鮮膜包起來短時間儲存，保鮮膜的保鮮作用體現在（　　）

	A．	隔絕空氣，擋住灰塵		B．	避免空氣中的細菌進入
	C．	釋放出化學物質殺死細菌		D．	使食物中的細菌無法呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．閱讀資料，回答問題：
資料一瘧疾是20世紀危害人類最大的疾病之一，該病是由于感染一種單細胞寄生蟲--瘧原蟲導致的．瘧原蟲會侵襲人體的紅細胞，導致發燒等癥狀，其傳播媒介是按蚊．中國藥學家屠呦呦研究中醫藥典籍，開創性地從青蒿中提取青蒿素治療瘧疾，挽救了數百萬計的生命．在過去15年間將瘧疾死亡率降低了一半．因此，屠呦呦獲得了2015年諾貝爾生理學或醫學獎．
資料二今年，我國某些地區出現 H7N9 型禽流感．該病是由H7N9型禽流感病毒引起的一種呼吸道傳染病．疫情發生后，有關部門果斷采取了關閉活禽交易市場，對疑似病例和患者進行觀察、隔離治療等措施，及時遏制了疫情的蔓延．若研制出預防H7N9型禽流感的疫苗，對易感染的人群及時注射該疫苗，可以有效預防H7N9型禽流感的傳播．
（1）從傳染病的角度考慮，瘧原蟲屬于該傳染病的病原體．
（2）從預防傳染病流行的角度分析，注射青蒿素治療瘧疾病人屬于控制傳染源，消滅按蚊屬于切斷傳播途徑．
（3）禽流感疫苗進入人體后，刺激淋巴細胞產生相應的抗體，這種免疫類型屬于特異性免疫．

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