科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖1是桃花結構模式圖，圖2是桃的結構模式圖。據圖回答：
（1）圖1中③表示______，組成桃花的______。
（2）圖2中⑥表示______，桃的果實中供食用的部分主要是______。
（3）圖2中的果實是由圖1中______發育而來，圖2中的⑥是由圖1中______發育而來。
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【題目】如圖表示模擬膈肌運動的實驗，請據圖完成下列小題：
【1】圖中模擬膈肌的結構的是（ ）
A.aB.b
C.cD.d
【2】下列相關敘述中，正確的是（ ）
A.甲演示吸氣，膈肌收縮B.乙演示吸氣，膈肌舒張
C.甲演示呼氣，膈肌舒張D.乙演示呼氣，膈肌收縮
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【題目】下列詩句能體現細菌、真菌的分解作用的是
A. 幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥
B. 落紅不是無情物，化作春泥更護花
C. 野火燒不盡，春風吹又生
D. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭
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【題目】__________是科學探究的一種基本方法,該方法可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡,顯微鏡、望遠鏡等儀器,或利用照相機,攝像機、錄音機等工具,有時還需要測量。
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【題目】如圖為人體心臟解剖圖，請據圖回答下列問題：
（1）填寫下列序號的結構名稱②______④______⑤______。
（2）圖中流動脈血的血管是[_____]和[_____]。
（3）圖中⑨的主要功能是_______，在四肢靜脈中也具有同樣功能的結構是______。
（4）在人體的血液循環過程中，體循環開始于[_____]，結束于[_____]。
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