科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 讓患病孩子回家治療--控制傳染源 | |
B. | 給體質較弱的學生接種流感疫苗--保護易感人群 | |
C. | 每天對教室消毒處理--切斷傳播途徑 | |
D. | 跑早操、做課間操--控制傳染源 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 幫助植物傳粉 | B. | 傳播植物種子 | C. | 促進物質循環(huán) | D. | 維持生態(tài)平衡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西咸陽百靈中學八年級上10.23周考生物試卷(解析版) 題型:填空題
請閱讀下列短文,分析回答問題:
野兔靠吃野菜來生活,狼以野兔為食物,狼一旦碰到老虎,也就成了犧牲品。老虎死后,又成了細菌的美餐,不用多久,尸體就被分解得精光,變成了二氧化碳、水和無機鹽回歸大自然,又成了植物制造有機物的原料。
所以兔、狼、虎、細菌,歸根結底都靠植物來生活。
(1)寫出第一段描述的生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈:______________________________。
(2)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產者是 ,消費者是 ,分解者是 。
(3)影響野兔生活的直接生物因素有 ,大量捕殺狼和虎會影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,生態(tài)系統(tǒng)中的生物數(shù)量和所占的比例必須保持 才能保持生態(tài)平衡。
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