A. | 幫助植物傳粉 | B. | 傳播植物種子 | C. | 促進物質循環 | D. | 維持生態平衡 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 太陽能 | B. | 植物的光合作用 | ||
C. | 植物的呼吸作用 | D. | 植物蒸騰作用產生的拉力 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物通過呼吸作用維持生物圈中的碳氧平衡 | |
B. | 微生物能幫助植物傳播花粉和種子 | |
C. | 沒有綠色植物蒸騰作用,自然界中水循環就無法進行 | |
D. | 根瘤菌屬于固態微生物,可以為作物提高肥效 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
光源與試管的距離(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分鐘產生的氣泡數(個) | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體溫不恒定 | |
B. | 皮膚裸露、濕潤 | |
C. | 既能生活在水中,又能生活在陸地上 | |
D. | 幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩只蟋蟀爭斗中,一只退卻逃走 | |
B. | 烏賊遇到天敵難以脫身時會釋放墨汁,趁機逃脫 | |
C. | 野兔發現天空中的鷹在盤旋時,立即飛跑逃回洞穴 | |
D. | 蝗蟲的體色與周圍環境的顏色十分相似,有利于隱藏自己 |
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西咸陽百靈中學八年級上10.23周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物的哪一特點利于動物為其傳播種子( )
A.花有芳香氣味 B.花粉小而輕
C.果實有鉤刺 D.花能分泌花蜜
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