A. | 腺細胞 | B. | 刺細胞 | C. | 變形細胞 | D. | 上皮細胞 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 促進生物圈中的水循環、保持水土 | |
B. | 引起地球溫室效應 | |
C. | 維持大氣中二氧化碳和氧氣的相對平衡 | |
D. | 防風固沙,消除噪音 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物通過呼吸作用維持生物圈中的碳氧平衡 | |
B. | 微生物能幫助植物傳播花粉和種子 | |
C. | 沒有綠色植物蒸騰作用,自然界中水循環就無法進行 | |
D. | 根瘤菌屬于固態微生物,可以為作物提高肥效 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體溫不恒定 | |
B. | 皮膚裸露、濕潤 | |
C. | 既能生活在水中,又能生活在陸地上 | |
D. | 幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩只蟋蟀爭斗中,一只退卻逃走 | |
B. | 烏賊遇到天敵難以脫身時會釋放墨汁,趁機逃脫 | |
C. | 野兔發現天空中的鷹在盤旋時,立即飛跑逃回洞穴 | |
D. | 蝗蟲的體色與周圍環境的顏色十分相似,有利于隱藏自己 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西咸陽百靈中學八年級上10.15周考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
蜜蜂是一類典型的具有社會行為的動物。許多人都有過被蜜蜂蜇過的經歷。蜇人的蜜蜂是蜂群中的工蜂。當工蜂遇到敵害時,不得已會使用螯針,螯針會連同一部分內臟一起拉出,很快這只工蜂就會死去,請你解釋工蜂的這種自殺性行為有什么意義?
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