【題目】從古猿到人的進化過程中,最有決定意義的階段是( 。
A. 古猿的樹棲生活
B. 學會使用和制造工具
C. 古猿從樹棲到地面,四肢行走轉變為直立行走
D. 產生了語言
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細胞是生命活動的基本單位。動物細胞與植物細胞在結構上既有相同點也有不同點,在下列結構中,你認為大熊貓身體細胞中具有的結構有( )
①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞核 ④線粒體 ⑤葉綠體 ⑥液泡
A. ①②③④⑤⑥B. ③④⑤C. ②③④D. ④⑤⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】環境污染是人類面臨的重大威脅,各種污染數不勝數,下列與環境都有關的一組是( )
①酸雨 ②夜盲癥 ③水俁癥 ④心臟病 ⑤溫室效應 ⑥巨人癥
A. ①②③B. ①③⑤C. ①③⑥D. ①④⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】馬在4000年前就被人類馴服了.馬在古代曾是農業生產、交通運輸和軍事等活動的主要動力.與成語“老馬識途”的行為屬于同一類型的是( )
A. 春蠶吐絲 B. 蜘蛛結網 C. 螞蟻覓食 D. 飛鴿傳書
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明了如下實驗來研究溫度、光照對馬鈴薯生長發育的影響。
①取4個同樣大小的花盆,分別裝滿同樣的土壤,并編號。
②將一個剛出芽的馬鈴著塊莖切成大小相同的4塊,每塊馬鈴薯上都帶有芽眼。將這4塊馬鈴薯分別埋進4個花盆土壤中,處于適宜的、相同的深度。
③將這4個花盆分別放在不同的環境中(見表),進行觀察并記錄。
編號 | 環境條件 |
1 | 室溫25℃,光照充足,適量澆水 |
2 | 室溫25℃,黑暗中,適量澆水 |
3 | 低溫0℃,光照充足,適量澆水 |
4 | 低溫0℃,黑暗中,適量澆水 |
請問:(1)將1號和3號花盆進行比較,可以研究_____對馬鈴薯生長發育的影響。就此提出的問題應該是_____。
(2)將1號和2號花盆進行比較,可以研究_____對馬鈴薯生長發育的影響。
(3)這個實驗在設計上還存在一些缺陷,請提出一條合理的建議:_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】判斷視野中看到的是氣泡還是細胞,下面方法不正確的是( )
A. 在顯微鏡下氣泡看起來中間亮,邊緣較寬且較黑
B. 用鑷子輕壓蓋玻片,氣泡會變形或移動,而細胞則不會
C. 細胞較大而氣泡較小
D. 如果用碘液染過色,細胞內被染上了色,結構清晰;而氣泡中看不到結構
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【題目】某生物興趣小組的同學發現夏季多雨天氣時落葉很容易腐爛.他們為證明細菌對植物樹葉的分解作用,分別提出三種實驗方案.其共同之處是:將同一種樹的落葉分成甲乙兩份.實驗過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持濕潤.其他實驗條件和步驟如表所示:
序號 | 實驗處理 | |
甲 | 乙 | |
方案一 | 無菌條件 | 自然條件 |
方案二 | 先滅菌,再放于無菌條件下 | 自然條件 |
方案三 | 先滅菌,再放于無菌條件下 | 先滅菌,然后接種細菌,最后置于無菌條件下 |
(1)為什么夏季多雨天氣落葉很容易腐爛?______。
(2)該實驗的變量是什么?______。
(3)該實驗過程中用自來水代替蒸餾水可以嗎?______,為什么?______。
(4)你認為哪個實驗方案能夠達到目的?______請說明原因______。
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