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【題目】對于地震中救出的某些受傷人員,醫生通常需要進行人工呼吸,使其恢復自主呼吸.其原理是通過呼吸運動,使肺實現與外界環境的氣體交換.下面關于平靜時呼吸中相關項目的表示,正確的是(  )

A. 胸廓擴大→肺擴張→肺內氣壓>大氣壓→氣體入肺

B. 胸廓縮小→肺回縮→肺內氣壓<大氣壓→氣體出肺

C. 胸廓擴大→肺擴張→肺內氣壓<大氣壓→氣體入肺

D. 胸廓縮小→肺回縮→肺內氣壓>大氣壓→氣體入肺

【答案】C

【解析】參加呼吸運動的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸肌。平靜呼吸吸氣時:肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動、膈肌頂部下降→胸廓擴大→肺擴張→肺內氣壓<外界大氣壓→外界氣體進入肺;呼氣:肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降,膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺回縮→肺內氣壓>外界大氣壓→肺內氣體排出。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細胞分化是當今生物學研究的熱點之一。下列關于細胞分化的敘述,正確的是

A細胞分化導致細胞數目、種類增多

B細胞分化是形成不同組織的根本原因

C分化后的細胞有的也可以進行細胞的分裂和生長

D細胞分化導致細胞內的遺傳物質發生變化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對動物行為研究的案例中,純粹屬于觀察法的是(  )

A. 訓練蚯蚓走迷宮

B. 探究螞蟻通訊及喜食何種食物

C. 探究酸雨對植物的危害

D. 科學家長期觀察研究黑猩猩行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】.芹菜富含水分、維生素C和膳食纖維,是人們喜歡的一種蔬菜。芹菜莖桿中的纖維狀結構屬于

A. 保護組織 B. 分生組織 C. 輸導組織 D. 機械組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“十月懷胎,一朝分娩”,人的精子與卵細胞結合成受精卵和胎兒發育的部位分別是(  )

A. 輸卵管、子宮 B. 卵巢、子宮

C. 子宮、子宮 D. 輸卵管、輸卵管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人感染H7N9禽流感是由H7H9亞型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,患者常出現發熱、咳嗽等急性呼吸道感染癥狀,尤其是會出現高熱、呼吸困難.目前已在禽類及其分泌物或排泄物H7N9禽流感病毒,與人感染H7N9禽流感高度同源.請據此回答問題:

(1)引起H7N9禽流感的病原體是__________________________

(2)從傳染病的角度分析,攜帶H7N9禽流感病毒的禽類屬于__________。為防止禽流感疫情蔓延,疫區周圍3千米以內的家禽必須全部捕殺.這種做法屬于預防傳染病的措施中的________________

(3)從免疫角度分析,H7N9亞型禽流感病毒屬于_____

(4)請你寫出一種自我防H7N9禽流感的措施____________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物與環境關系的敘述,正確的是(

A.生物的生存受環境的影響,生物不會影響環境

B.生物決定環境,環境改變生物

C.環境對生物的影響都是有利的

D.生物與環境是相互影響的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某造紙廠附近出現農作物死亡現象,造紙廠污水對農作物的生長有影響嗎?生物興趣小組的同學就這一問題進行了探究,制定計劃并實施;

①在一個花盆里播10粒種子,長成幼苗后進行實驗。

②取一定量的造紙廠排放的污水。

向花盆里的大豆幼苗噴灑污水,每天一次,觀察并記錄現象

實驗結果:幾天后,花盆中的大豆幼苗全部死亡。

請你回答下列問題:

(1)此實驗中小組同學提出的問題是:____________________________________________

(2)小組同學在制定的計劃中不足之處在于沒有設置_________________實驗。

(3)針對2題,你認為下列哪組可以作為其對照組_________

A.同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,放在低溫環境中

B.同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,既不噴灑清水,也不噴灑污水

C.同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,放在陰暗的環境中

D. 同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,每天噴灑等量清水

(4)有的同學說只要一粒大豆種子做實驗就行了,你說呢?簡述你的理由。

_____________________________________________________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】 我們對生物多樣性最直觀、最基本的認識是(

A.遺傳多樣性 B.生態系統多樣性 C.物種多樣性 D.生物數量多樣性

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